2022版义务教育课程标准解读：数学核心素养与课程目标

2022 版义务教育课程标准解读：数学核心素养与课程目标

核心素养目标11军神第二课时教案 统编版语文五年级下册

11.军神教学目标.认识“沃、匪”等5个生字，会写“庆、诊”等15个字，会写“诊所、 年龄”等15个词语。.朗读课文，能读出人物说话的语气。.能说出沃克医生是怎样发现刘伯承是军人的，以及称他为“军神”

学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能：认识鱼的形状和特点，感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同，憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法：通过教师引导，学

核心素养目标6景阳冈第二课时教案 统编版语文五年级下册

6.景阳冈教学目标.会认“倚、箸”等16个生字，读准多音字“绰、呵、泊”，会写“冈、 饥、碟”等15个字，正确读写“半夜三更、寻思”等5个词语。.默读课文，遇到不懂的词语，能猜测大致意思。.能按故事发

八年级上册 第一单元 任务二《新闻采访》核心素养一等奖创新教学设计

八年级上册第一单元任务二《新闻采访》核心素养一 等奖创新教学设计《任务二新闻采访》核心素养教学设计一、核心素养目标：.语言建构与运用：了解新闻采访的概念以及新闻采访的意义。.思维发展与提升：学习拟写采

核心素养目标11军神第一课时教案 统编版语文五年级下册

11.军神教学目标.认识“沃、匪”等5个生字，会写“庆、诊”等15个字，会写“诊所、 年龄”等15个词语。.朗读课文，能读出人物说话的语气。.能说出沃克医生是怎样发现刘伯承是军人的，以及称他为“军神”

核心素养目标10青山处处埋忠骨第二课时教案 统编版语文五年级下册

10 .青山处处埋忠骨教学目标.认识“彭、拟”等9个生字，会写“彭、拟”等14个字，会写“拟定、 参谋”等13个词语。.默读课文，能概括课文两部分的内容。.能找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会

核心素养目标2祖父的菜园子第二课时教案 统编版语文五年级下册

2 .祖父的菜园子教学目标.会认10个生字，会写15个生字;通过图片理解四个与现实生活距离较远 的词语。.正确、流利、有感情朗读课文。.默读课文，能说出祖父的园子里有些什么？ “我”和祖父在园子里做了

核心素养目标 1古诗三首第二课时教案 统编版语文三年级下册

三下L古诗三首教学目标.认识“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等12个字。.能读出诗句的节奏和语调的变化，有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝 句》。.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗

核心素养目标3天窗第二课时教案 统编版语文四年级下册

教学目标.认识“慰、藉” 2个会认字，读准多音字“卜”，会写“慰、藉”等n个 字，会写“慰藉、扫荡”等12个词语。.默读课文，理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。.有感情地朗读课文。抓住关键语句，体

核心素养目标16宇宙的另一边第二课时教案 统编版语文三年级下册

16.宇宙的另一边教学目标.会认“淌、秘”等6个生字，会写“宇、宙”等12个字，正确读写“宇 宙、星空”等10个词语。.能说出故事中另一边的秘密，感受“我”大胆而奇特的想象。.能联系课文内容展开想象，

核心素养目标11赵州桥第二课时教案 统编版语文三年级下册

赵州桥教学目标.认识“赵、省、县”等10个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、省” 等13个字，会写“赵州桥、石匠”等15个词语。.能正确、流利地朗读课文。.理解第3自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把