核心素养目标10青山处处埋忠骨第二课时教案 统编版语文五年级下册

10 .青山处处埋忠骨教学目标.认识“彭、拟”等9个生字，会写“彭、拟”等14个字，会写“拟定、 参谋”等13个词语。.默读课文，能概括课文两部分的内容。.能找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会

核心素养目标语文园地三教案 统编版语文三年级下册

三下语文园地三教学目标.能回忆并总结出“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。.能主动地把识字途径及成果应用到日常生活中去，认识“税、档”等7个 生字。.能按活动的步骤提取动词，有条理地介绍清楚某一

核心素养目标17我变成了一棵树第二课时教案 统编版语文三年级下册

17.我变成了一棵树教学目标.认识“希、痒”等7个生字，会写“状、狐”等12个生字，会写“形 状、狐狸”等16个词语。.了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历，感受其中神奇的想象。.能大胆想象自己会变成什

核心素养目标2祖父的菜园子第二课时教案 统编版语文五年级下册

2 .祖父的菜园子教学目标.会认10个生字，会写15个生字;通过图片理解四个与现实生活距离较远 的词语。.正确、流利、有感情朗读课文。.默读课文，能说出祖父的园子里有些什么？ “我”和祖父在园子里做了

新课标核心素养目标部编版三下16 宇宙的另一边 教案 第2课时

部编版语文三年级下册第16课《宇宙的另一边》第二课时教学设计课题宇宙的另一边单元第五单元学科语文年级三年级学习 目标一、文化自信：阅读课文，体会语言的魅力，增强文化自信。二、语言运用：能说出课文中“宇

核心素养目标7纳米技术就在我们身边第二课时教案 统编版语文四年级下册

7.纳米技术就在我们身边教学目标.认识“乒、乓”等11个生字,读准多音字‘率‘，会写“纳、拥”等15 个生字，会写“纳米、无能为力”等16个词语。.朗读课文，能把科学术语读正确。.能提出不懂的问题，与

核心素养目标语文园地三教案 统编版语文四年级下册

!1!下语文园地三教学目标.在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。.了解8个古代文人，会认10个生字。.积累本单元表示颜色的词语。.仿照例子写诗歌。.理解并积累名人名言。【核心素养】文化自信：

核心素养目标语文园地二教案 统编版语文四年级下册

四下语文地二教学目标.梳理、总结遇到不懂的问题时，解决问题的方法。.认识“宾、吉”等12个生字，能够辨析形近字的区别。.理解一些词汇的新含义，并能积累一些具有新含义的词汇。.能够运用作比较的方法，介绍

核心素养目标 1古诗三首第一课时教案 统编版语文三年级下册

三下1 .古诗三首教学目标.认识“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等12个字。.能读出诗句的节奏和语调的变化，有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝 句》。.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说

核心素养目标语文园地二教案 统编版语文三年级下册

三下语文园地二教学目标.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。.能发现"源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。.能按照正确

核心素养教育：综合素质教育在小学一年级教案中的融合应用

核心素养教育：综合素质教育在小学一年级教案中的融合应用随着社会发展和教育理念的变化，素质教育逐渐受到更多关注。在这个背景下，核心素养教育悄然成为学校教育中的重要内容。核心素养教育的本质是为培养学生终身

核心素养目标17记金华的双龙洞第二课时教案 统编版语文四年级下册

17.记金华的双龙洞教学目标.认识“浙、簇”等6个生字，会写“浙、罗”等15个字，会写"杜鹃、 气势”等15个词语。.理清作者的游览顺序，了解按游览先后顺序写景的方法。.感受双龙洞各处景物的特点，了解