核舟记复习学案(带答案)

核舟记复习学案(带答案)八年级语文上册《核舟记》复习学案一、积累与运用1.给下列加点字注音。器皿（ ） 二黍许（ ） 罔不（ ）贻余（ ） 箬篷（ ）糁之（

核舟记复习答案

《核舟记》复习检测 姓名 -、写出下列字的意思1 .有奇巧人（ ）2.罩丕因势象形（ ）（ ）（ ）3.尝贻余核舟一（ ）（ ）（ ）4.盖大苏泛赤壁云（ ）5.高可二泰许• • • TOC \o "

核舟记阅读题及答案

核舟记阅读题及答案 核舟记阅读题及答案 　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 　　舟首尾长约八分有奇，高可二

八年级语文上册核舟记复习学案

八年级语文上册《核舟记》复习学案　　　　　　　　第一时　　【学习目标】　　．积累文言词语、句式。　　2．理清的整体思路，学习采用总-分-总的结构形式和按照空间顺序的说明事物的方法。　　3

《核舟记》理解性默写(带答案)

核舟记》理解性默写《核舟记》中，指出木刻的珠子清晰得可以数出来的句子是： 《核舟记》中，点明核舟主题的句子是： 。《核舟记》中，苏、黄二人的友好关系可以通过“ ”（一个动作）和“ ， ”的（神态）看出

核舟记选择题带答案

《核舟记》选择题【部编版八下第11课】选择题：1.下列加点词解释正确的一组是（B)A、①明有审巧人日王叔远（奇怪的）②舟首尾长约八分有奇（零数）B、①高可二黍许（大约）②珠可历历数也（可以）C、①能以

核舟记练习及答案

《核舟记》专项练习 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，

古文《核舟记》复习导学案

古文《核舟记》复习导学案 古文《核舟记》复习导学案 　　1.巩固常用文言词语。 　　2. 复习总分总的结构形式和空间说明顺序。 　　3.了解我国古代工艺美术的卓越成就。 　　按空间顺序说明物体：说明物

核舟记习题(附答案)

核舟记一,积累与运用1.给下列加点字注音.( ) 黍许( ) 罔不( ) 贻余( ) 箬篷( ) 糁之( ) 轩敞( ) 多髯( ) 衣褶( ) 弥勒( ) 倚之( ) 一楫( ) 椎髻( )

七年级语文上册第27课核舟记学案无答案鲁教版

七年级语文上册 第27课《核舟记》学案 鲁教版 一、学习目标：　　1. 知识与能力：积累文言词汇，了解“记”这种文言体裁的特点，了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序。　　2. 过程与方法：整体感知课

山东省德州市八年级语文上册核舟记学案无答案新人教版

23、核舟记 预习导学：1、给加点的字注音：罔不因势象形：（ ）尝贻余核舟一：（ ）舟首尾长约八分有奇：（ ）其两膝相比者：（　　　）而计其长曾不盈寸：（　　　　）盖简桃核修

核舟记的阅读理解以及答案

核舟记的阅读理解以及答案 　　 　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各