桂林山水教学设计5_1

《桂林山水》教学设计5 【教学目标】 １、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文中的重点词语。 ２、理解漓江水的特点和桂林山的特点，培养热爱祖国山河的感情。 ３、能背诵描

桂林山水教学设计5

《桂林山水》教学设计5 【教学目标和要求】 1、通过看图、学文，了解林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 2、学习细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养

桂林山水教学设计（精选5篇）

桂林山水教学设计（精选5篇） 桂林山水教学设计（精选5篇） 　　在教学工 ___实际的教学活动中，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教学设计呢？下面是

桂林山水教学设计8_1

《桂林山水》教学设计8 【教材分析】 《桂林山水》这是一篇优美的散文。如果问学生"你最喜欢哪些课文'，许多人都会提到这一篇。它的几个特点是十分鲜明的： １、首先，它给我们的印象是

桂林山水教学设计4_1

《桂林山水》教学设计4 【教学目的】 １、运用自制ＣＡＩ课件展示画面，让学生感受桂林山水之美，提高同学们的观察力、理解力和想象力。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生热爱

《桂林山水》教学设计1

《桂林山水》教学设计 靖边二小 张倩教学目标：1.通过自主学习，认识生字、新词。2.指导学生正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。3.读中入景，读

桂林山水教学设计1

桂林山水教学设计1 一、导入课文，学习首节。 1、人们都说，桂林山水甲天下。"甲'是什么意思？请用自己的话说一说"桂林山水甲天下'的意思。 2、为什么人们都说桂林山水甲天下呢？桂

《桂林山水》教学设计（5篇）

《桂林山水》教学设计（精选5篇） 《桂林山水》教学设计（精选5篇） 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下

桂林山水教学设计

《桂林山水》教案设计一、教材分析:《桂林山水》是长春版小学语文四年级上册第七单元的第一篇课文。文章字字珠矶，意境优美，结构清晰。作者按照总分总的顺序，首先从“桂 林山水甲天下”讲起，概括说明桂林山水在

《桂林山水》课时教学设计1

《桂林山水》课时教学设计第一课时教学目标：1．初读课文，了解课文内容。2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。教学过程：（一）导

桂林山水的教学设计（5篇）

桂林山水的教学设计（精选5篇） 桂林山水的教学设计（精选5篇） 　　作为一位出色的教职工，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原那么吗，是课件开发

桂林山水最后一段教学设计5篇

桂林山水最后一段教学设计5篇她的山水极为巧妙地融合在一起，她以雄奇秀逸的丰采，使每一位到这游览的人的心灵受到触动，古往今来，许多文人用最美好的语赞美她，讴歌她。她便是桂林山水，下面小编给大家分享她所带