《桂林山水》第一课时教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生： □中学 √小学 2.学科：语文3.课时：第一课时4.教学课题：《桂林山水》5.学生课前准备：一、 初读

桂林山水教学课件

桂林山水教学课件 　　课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是为大家准备的桂林山水课件，仅供参考! 　　(1)正确、流

桂林山水第一课时教学设计二_2

《桂林山水》第一课时教学设计二 ● 教学模式：质疑问难，主动求解 围绕课题　初悟课文　扣重难点　总结质疑 产生疑惑　解决初疑　质疑释难　拓宽思维 引疑　疏导　点拨

桂林山水第一课时教案

桂林山水第一课时教案 桂林山水第一课时教案 篇1　　教学模式：　　质疑问难，主动求解　　围绕课题 初悟课文 扣重难点 总结质疑　　产生疑惑 解决初疑 质疑释难 拓宽思维　　引疑 疏导 点拨　　教学目标

2021年桂林山水第一课时教学教案

桂林山水第一课时教学教案 桂林山水第一课时教学教案 　　1、图文结合，自主赏析，了解课文内容，体会桂林山水的美，培养自学能力。 　　2、学习生字，新词，有感情地朗读课文。 　　1、认学生展示收集到的有

【语文课件】桂林山水

- 桂林山水 - 小学语文第 11 册 - 教学课件 - （ 第一课时） - 天马行空官方博客：http://t

《桂林山水》完整版说课PPT课件

- 桂林山水 - 樟溪中心小学 梁江生 - - 《桂林山水》这篇课文抓住了桂林山水的特点

《桂林山水》第一课时教学设计4

《桂林山水》第一课时教学设计4 　　一、导练内容：丁有宽教材第十一册的第十六课《桂林山水》第一、二自然段的内容。二、导练目的要求：1、学会生字新词，同时理解荡漾、波澜壮阔、水平如镜、无瑕、翡翠等词语

《桂林山水》第一课时教学设计(何万春)

《桂林山水》教案陕西省汉中市镇巴县城关小学 何万春课 题《桂林山水》教学内容人教版四年级下册第一单元第二课《桂林山水》课 时第一 课时课 型新授课教学目标知识与技能1、让学生自主学习文中的生字与

桂林山水第一课时教学设计三_2

《桂林山水》第一课时教学设计三 一、导练内容： 丁有宽教材第十一册的第十六课《桂林山水》第一、二自然段的内容。 二、导练目的要求： 1、学会生字新词，同时理解"荡漾'、"

桂林山水的教学课件

桂林山水的教学课件 　　(1)正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。 　　(2)感受桂林山水的美，感受课文的语言美激发热爱祖国山河美的情感。 　　(3)学习 ___抓住事物的特点、运用对

2021年《桂林山水》第一课时教学方案

《桂林山水》第一课时教学方案 《桂林山水》第一课时教学方案 　　1、学会列提纲背诵课文。 　　2、学会9个生字，理解19个词语的意思。 　　3、理解 ___抓住事物特点进行具体描写的写作方法。 　　4