《桂林山水》教案范文

《桂林山水》教案范文 《桂林山水》教案范文 　　1、 品读桂林之山的段落，背诵课文三、四自然段。 　　2、 用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景象。 　　3、 拓展积累课外自

《桂林山水》教案范文

《桂林山水》教案范文 《桂林山水》教案范文 　　1、 品读桂林之山的段落，背诵课文三、四自然段。 　　2、 用自己喜欢的方式或用课文新出现的语言现象赞美桂林的其他美丽的景象。 　　3、 拓展积累课外自

桂林山水特色教案

教案桂林山水特色教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据新课程标准，结合桂林山水的地理特点，设计本教案。1.1.2通过对桂林山水的介绍，激发学生对自然景观的热爱和保护意识。1.1.3培养学生对地理知

桂林山水第一课时教案范文

桂林山水第一课时教案范文 桂林山水第一课时教案范文 　　质疑问难，主动求解 　　围绕课题 初悟课文 扣重难点 总结质疑 　　产生疑惑 解决初疑 质疑释难 拓宽思维 　　引疑 疏导 点拨 　　1、 学会

桂林山水诗教案——学习桂林山水诗词，并模仿创作自己的诗句

桂林山水被誉为“天下山水甲天下”，也是我国文学史上著名的题材与创作源泉，诗人们从古至今对桂林山水的描绘与赞美不断，形成了大量的优美诗篇。因此，在学习中华诗词的同时，也离不开桂林山水这一重要元素。本教案

《桂林山水》优质教案设计范文

《桂林山水》优质教案设计范文 《桂林山水》优质教案设计范文 　　本课是小学课本中的写景名篇。全文以总---分---总的构造，展示了桂林山水的美，情寓景中，景中显情，全文语言美、意境美、情感美。通过自主

桂林山水的教案范文

桂林山水的精品教案范文 桂林山水的精品教案范文 　　⒈通过朗读、背诵课文，了解桂林美丽的山水，激发学生热爱祖国山河的思想感情。 　　⒉正确、流利、有感情地朗读课文，注意“啊”的音变，读好比喻句及排比句

五年级桂林山水教案范文

五年级桂林山水教案范文 五年级桂林山水教案范文 　　１．通过看录像、学文，理解桂林山的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 　　２．学习作者细致观察和详细形象地描写景物的方法，培养观察

桂林山水教案范文（6篇）

桂林山水教案范文（通用6篇） 桂林山水教案范文（通用6篇） 　　作为一名教学工作者，时常需要用到，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案要怎么写呢？以下是为大家的桂林山水教案

桂林山水教案设计范文

桂林山水教案设计范文 桂林山水教案设计范文 　　1、认识8个生字，会写11个生字;认识多音字“似”“卷”能正确读写“波澜壮阔”“峰峦宏伟”等词语。 　　2、有感情地朗读课文，背诵全文。 　　3、感受桂

桂林山水教案设计范文

桂林山水教案设计范文 桂林山水教案设计范文 　　1、认识8个生字，会写11个生字;认识多音字“似”“卷”能正确读写“波澜壮阔”“峰峦宏伟”等词语。 　　2、有感情地朗读课文，背诵全文。 　　3、感受桂

小学生桂林山水教案3篇：领略桂林山水之美

小学生桂林山水教案3篇：领略桂林山水之美桂林山水，一直以来都是华夏文化的瑰宝，其秀美的景色更是让人流连忘返。作为小学教师，我们需要让学生了解和领略这些景色的美丽和魅力。我们编写了三个根据不同年龄阶段设