桂林山水教学设计 (2)

桂林山水教学设计一、 复习导入师：上一节课我们已经学了桂林山水这一课的生字、词，并初步感触了课 文。那这篇课文是按怎样的顺序写了哪些内容？人们又是怎样评价桂林山水 的？（出示课件） 师板书： 甲天下师

桂林山水的优秀教学设计

6.桂林山水教学目标1、学会本课生字新词，理解重点词句，理解欣赏文句的语言美。2、通过朗读、理解、品味文中的精美佳句，想象文句创设的情景美，并运用观景移情法领略大自然的美景。3、通过看图、学文，体会山

桂林山水教学设计（3篇）

桂林山水教学设计（通用3篇） 桂林山水教学设计（通用3篇） 　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样

《桂林山水》教学设计四

《桂林山水》教学设计四(1)　　一、创设情境，激发兴趣　　1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。　　2.今天，我们来

桂林山水小学教学设计范文

桂林山水小学教学设计范文 　　1 ．播放韩晓的《我想去桂林》，歌词滚动出现。 　　在校园的时候曾经梦想去桂林 　　到那山水甲天下的阳朔仙境 　　漓江的水呀常在我心里流 　　去那美丽的地方是我一生的祈望

《桂林山水》教学设计

《桂林山水》教学设计典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，桂林山水所指的 范围很广，项目繁多。以下是我为大家整理的桂林山水教学设计，欢 迎阅读！设计一教学目的：有感情地朗读课文,领悟细致观看，抓住

桂林山水教学设计_48

《桂林山水》教学设计 【设计说明】 本课教学，要处理好教与学的关系，树立"教是为了学'的观念。在重视改进教法的同时，更要重视学法的指导;在让学生"学会'的同时，更要指导学生"会学'。本课

2021年桂林山水教学设计学情分析

桂林山水教学设计学情分析 桂林山水教学设计学情分析 　　《桂林山水》是由陈淼所作的一篇散文作品。下面是的关于桂林山水教学设计学情分析，欢迎大家参考! 　　这篇课文抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语

桂林山水教学设计八_2

《桂林山水》教学设计八 一、教学目标 1.学习本课生字.理解重点句子. 2．通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。 3．

语文《桂林山水》教学方案设计

语文《桂林山水》教学方案设计 语文《桂林山水》教学方案设计 　　1．背诵课文。 　　2．学习生字。 　　3．谈感受，全文。 　　一、练习背诵课文 　　1．自背。 　　2．交流背诵方法。 　　二、谈收获

桂林山水教学设计_43

《桂林山水》教学设计 【教材分析】 《桂林山水》这是一篇优美的散文。如果问学生"你最喜欢哪些课文'，许多人都会提到这一篇。它的几个特点是十分鲜明的： 1、首先，它给我们的印象是篇

桂林山水教案教学设计

桂林山水教案教学设计 桂林山水教案教学设计 　　教学目标： 　　１、通过看录像、学文，了解桂林山的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。 　　２、学习作者细致观察和详细形象地描写景物的方