桂花雨说课稿范文

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桂花雨的说课稿范文 　　《桂花雨》是人教新课标实验教科书五年级上册第二组课文的第7课。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦

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桂花雨说课稿范文 　　《桂花雨》这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，下面是由为大家带来的关于桂花雨说课稿，希望能够帮到您! 　　《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”为线索，

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小学语文《桂花雨》说课稿范文 　　课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。作者琦君以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣淳朴的情

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桂花雨说课稿

文学生活多姿多彩桂花雨说课稿桂花雨说课稿1一、说教材（一）教材分析：《桂花雨》是XX版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花 雨”为题，以“桂花香”为线索，写了 “我”

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《桂花雨》说课稿范文 《桂花雨》说课稿1　　教学目标：　　1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。　　2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。　　3、有感情地朗读课文。

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语文五年级桂花雨说课稿范文 【说教材教法】 我通过精读课文理解内容主要通过展示图片带领学生走进课文场景想象作者描写的景象感受作者小时候摇桂花的乐趣体会文中作者对童年生活的怀念以及作

桂花雨教学设计 桂花雨说课稿

桂花雨教学设计 桂花雨说课稿 　　《桂花雨》教学设计　　【教学目标】　　1.认识箩、杭两个生字，正确读写“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语;　　2.正确流利有感情地朗读

五年级上册《桂花雨》说课稿

五年级上册《桂花雨》说课稿　　　　五年级上册《桂花雨》说课稿　　尊敬的领导、老师们：　　大家上午好！　　今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级上册第二组课文“月是故乡明”这一

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桂花雨说课稿范文 桂花雨说课稿 《桂花雨》这课是九年义务教育小学语文五年级上册的第七课，下面是由应届毕业生为大家带来的关于桂花雨说课稿，希望能够帮到您! 《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作。它