桃树下的小白兔

- 一天，小白兔跑到水塘边，咦，怎么有一片粉红色的东西？小白兔抬头一望，啊，原来是一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好像下着一场粉红色的雪。小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。“我要把这些花瓣寄给我的朋

桃树下的小白兔教案

桃树下的小白兔教案桃树下的小白兔教案1一、预设目标：1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。3、大

桃树下的小白兔教案

大班语言活动《桃树下的小白兔》 长桥中心幼儿园 张英活动目标：1.倾听理解故事内容，感受作品的美，并能清楚的说出故事简单的情节。2.激发想象力和思维能力，大胆地想象桃花瓣可以做

大班语言《桃树下的小白兔》PPT课件教案桃树下的小白兔

- - 桃树下的 小白兔 - 远远的，滚来一个雪球。呦，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳的跑过来。 -

桃树下的小白兔教案

活动名称：《桃树下的小白兔》（大班*语言）活动目标：1.倾听理解故事内容，感受作品的美，并能清楚的说出故事简单的情节。2.激发想象力和思维能力，大胆地想象桃花瓣可以做什么。3.培养感恩意识，学会分享知

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故事——桃树下的小白兔

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桃树下的小白兔教案

大班语言桃树下的小白兔活动目标.观察图画细节，尝试根据画面内容积极思考，能清晰地表达自己的想法。.大胆想像桃花瓣能变成什么东西,并尝试用“有了花瓣，我就可以……”，进行 创造性讲述。.感受小兔子和朋友

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故事《桃树下的小白兔》

故事《桃树下的小白兔》今天给孩子们讲了《桃树下的小白兔》这个故事，这本是适合大班、中班的故事，我拿来尝试一下，小班孩子是怎样理解故事内容的。 “故事的名字叫《桃树下的小白兔》……故事讲完了……”在一阵

桃树下的小白兔教案

教案桃树下的小白兔教案一、引言1.1设计理念：本教案以培养学生的语文素养和审美情感为目标，通过讲解和赏析《桃树下的小白兔》，使学生感受到文学的魅力和自然之美。1.2适用年级：小学三年级1.3教学时间