大班语言活动桃树下的小白兔教案

大班语言活动桃树下的小白兔教案大班语言活动桃树下的小白兔教案1　　活动目标：　　1.理解故事，感受故事中桃花瓣变成多种物品的意境和想象。　　2.学说"……把桃花瓣当成……"句式；阅历迁移，大胆续

说课稿《桃树下的小白兔》

大班语言活动《桃树下的小白兔》说课稿今天我说课的题目是《桃树下的小白兔》。一、说教材1.教材分析：《桃树下的小白兔》是一篇童话故事，选自江苏省教材。故事《桃树下的小白兔》以桃花为主题，讲述了一个美丽春

幼儿园中班《桃树下的小白兔》教案

教案幼儿园中班《桃树下的小白兔》教案一、引言1.1设计意图：通过引入故事《桃树下的小白兔》，激发幼儿对自然环境的兴趣，培养幼儿的观察能力和想象力。1.1.1故事内容简介：故事讲述了一只小白兔在桃树下

《桃树下的小白兔》教学反思

《桃树下的小白兔》教学反思 　　通过《桃树下的小白兔》故事，激发幼儿关心他人的情感。下面是为大家的《桃树下的小白兔》教学反思，欢送阅读。 　　正值柳树发芽，桃树开花的季节，为此我们制订了有关春天特征的

中班美术教案：桃树下的小白兔

教案中班美术教案：桃树下的小白兔一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿体验绘画的乐趣，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学模式：以游戏为主，引导幼儿观察

幼儿园桃树下的小白兔童话剧本

幼儿园桃树下的小白兔童话剧本 　　旁白：春天来了，桃花开了 　　（小白兔跳到桃花树边） 　　同说：我们种的桃树开花啦！好漂亮的桃花啊！ 　　小兔（晴）：我们去邀请好朋友来欣赏桃花吧！ 　　小兔（嘟）：

《桃树下的小白兔》课件

- 桃树下的 - 小白兔 - 1、小白兔住在老桃树的旁边。 - 她把花瓣寄给了许多朋友。

中班语言桃树下的小白兔教案

教案中班语言桃树下的小白兔教案一、引言1.1设计缘起1.1.1选取《桃树下的小白兔》这个故事，是因为它富有想象力，生动有趣，适合中班幼儿的认知水平。1.1.2通过故事，可以让幼儿体验到分享、友谊和团

大班故事活动《桃树下的小白兔》

大班故事活动《桃树下的小白兔》【技能指导】.主题确定这篇故事属于语言领域故事活动，从内容上来看：该故事适合大班，故事中 有孩子们比较喜欢的小兔子、老山羊、小花猫、小松鼠、小鸡等动物，讲述了小 白兔将桃

幼儿园桃树下的小白兔的语言教案

幼儿园桃树下的小白兔的语言教案 　　1、初步理解故事，感受故事优美的意境。 　　2、尝试用连贯的语言讲述故事的主要内容。 　　3、体验故事中关心别人、被别人关心的美好情感。 　　（一）导入：兴趣吸引师

大班语言教案：桃树下的小白兔

大班语言：桃树下的小白兔活动目标：.理解故事，感受故事中桃花瓣变成多种物品的意境和想象。.学说“……把桃花瓣当成……”句式，经验迁移，大胆续编故 事。.体验朋友间相互分享美好事物的情感。活动准备：1.

大班语言教案：桃树下的小白兔

大班语言教案：桃树下的小白兔 　　 　　活动目标： 　　 　　1、欣赏故事，理解故事中富有形象力的有趣情节。 　　 　　2、让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱，分享自己快乐的事情。