桃花源记教案

《桃花源记》教学案年级 ：八年级 学科：语文 课题：人教版《桃花源记》课型：新授 备课时间：9月5日 主备人：河南济源沁园中学郭丹丹 学习目标：1．准确、流利地朗

《桃花源记》优质课设计

《桃花源记》教学设计山东省寿光市洛城一中 杨松叶【学习目标】1、疏通文意，积累文言词语，注意文中词语古今异义的现象。2、学会朗读并背诵课文，感受世外桃源所描绘的美好社会生活。3、理清故事层次，理解“世

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桃花源记教案苏教版

桃花源记教案苏教版《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品，表达了陶渊明对理想社会的追求。下面是桃花源记教案苏教版，和小编一起来看看吧。教学目标：1、理清文章结构，把握语言的具体内涵;2、感悟作者透过文

桃花源记-优质课一等奖

- - 授课人:何浚昵图网 wuu. nipIc. com BY:| xianju - - 导入新课据说,秦朝时期有一群人

桃花源记教案经典

教案桃花源记教案经典一、引言1.1背景介绍1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明所著的一篇寓言故事，描绘了一个世外桃源的美丽景象。1.1.2该故事反映了人们对理想生活的向往和对现实社会的批判。1.1

桃花源记简单教案

教案桃花源记简单教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1桃花源记是中国古代文学作品之一，收录于陶渊明的集子中。1.1.2作品以记叙文的形式，描绘了一个理想化的乌托邦世界。1.1.3桃花源记反映了中国古

桃花源记优秀教案

教案桃花源记优秀教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1《桃花源记》是东晋时期陶渊明所作的一篇寓言故事，通过对一个隐居生活的理想世界的描述，反映了作者对现实社会的失望和对美好生活的向往。1.1.2本文

《桃花源记》优质课一等奖教案设计

- 要求：1. 读音正确，节奏明确，声音洪亮。 2.小组上台采用多 种方式展示阅读，别的组或同学认真倾听，积极补充或质疑提问，并评 价。 第二学程：自主译文——感受文章的画面之美 学习任务：结合课本注

《桃花源记》教案

教案《桃花源记》教案精选一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《桃花源记》这篇文章，激发学生对陶渊明及其作品的兴趣。1.1.2引导学生了解《桃花源记》的背景，为后续的教学内容做铺垫。1.1.3培养

《9桃花源记》公开课精品教案

《桃花源记》公开课教学设计方案【教学目标】 1．学会用积累的学习古文的方法全面掌握相关的文言知识。 2．了解陶渊明，并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的感情。 3．把握文章的叙事线索，主

桃花源记教案

第一课时 〖教学目的〗 １、朗读课文，熟悉课文内容。２、掌握本文的重点字词，能读懂课文大意。 ３、了解作者陶渊明。〖教学重点〗 朗读课文，根据课文注释读懂课文大意。〖教学难点〗　　理解文言文中