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桃花源记PPT
- 学习目标: - 1、熟读成诵,理解文章的内容。能力目标:积累迁移,培养想象能力、创新能力。2、情感态度价值观:正确评价作者的理想,思考现代人生。3、重点:感受桃花源的美境,理
八年级语文下册桃花源记ppt课件
- 了解作者及背景,积累常用文言词语,注意古今异义现象。(重点)理清文章的叙事线索,分析文章虚实结合、详略得当的写法。(难点) 感受桃花源幽美的环境、淳朴的人情,认识作者追求理想社会的思想感情。(重点
桃花源记八年级语文省优获奖教学ppt课件
- 桃花源记 - 桃花源记 - 在湖南省桃源县西南沅江之滨的桃源山腰上,有一个长约一百米的山洞。洞内宽敞明亮,洞中有天。东晋末年,长期隐居农村的陶渊
《桃花源记》(优秀课件)
- - - 《桃花源记》(优秀课件) - 通过杨慎的《桃花源记》了解这个经典作品的文化背景和阅读体验,以及它对我们的影响和启示。
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- 陶渊明,东晋人。名潜,字元亮。少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。他曾做过小官,由于当时社会动荡不安,他空有才智却难以施展,后弃官回乡过起田园式的隐居生活。
语文版八年级下册《桃花源记》导学案PPT课件教学设计课后反思
语文版八年级下册《桃花源记》导学案PPT课件教学设计课后反思语文版八班级下册《桃花源记》导学案PPT课件教学设计课后反 思第25课桃花源记教学目标1、辨别一些词语在句子中的不同意思。2、理解一些词语
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桃花源记教学设计
桃花源记教学设计【教材分析】本文文字较为简易,且故事性较强,可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容,对于难懂的字词,教师稍作点拨即可。同时,要加强诵读练习,积累文中的成语及有价值的词汇,然后在反
八年级上学期语文ppt课件《桃花源记》教学
- 导入:我国东晋末年,封建国家分裂,政权交替,战争频繁。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。 元代诗人张养浩
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- 学习目标 - 1、知识与能力目标:能够背诵并默写课文,理解本文以渔人的行踪为线索叙事的表现手法2、过程与方法目标:理解本文虚景实写,实中有虚的写作手法,运用想像探究故事中的某
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- 学习目标: 1.朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文言实词。 3.认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,
初中语文八年级下册《桃花源记》ppt课件
- 你知道成语“世外桃源”的出处吗? 出自我国田园诗派创始人陶渊明的《桃花源记》。 - 你知道成语“世外桃源”的出处吗? -