岳阳楼记桃花源记练习题

桃花源记　　一、积累与运用　　1.为下列加粗字注音。　　（1）豁然（ 　）（2）俨然（ 　）（3）阡陌（　 ）（　 ）　　（4）问津（　 （5）邑人（　 ）（6）诣太守（　 ）　　（7）垂髫（ 　

桃花源记要点整理文言知识练习题

《桃花源记》要点整理 文言知识练习题　　一、文学常识　　作者：陶渊明，朝代：东晋。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》（其三）《饮酒》等　　二、通假字　　1、便要还家 要通

《桃花源记》练习题含答案

训 练 ： 《 桃 花 源 记 》一 填空题1《桃花源记》选自，作者，别名字 ，私谥期间着名的诗人，他生活在一个，自号浔阳柴桑人，的时代，本文原是中的“”。2 本文归纳而成的成语是 ，此刻用

《桃花源记》 同步练习题及答案

《桃花源记》 同步练习题及答案 《桃花源记》 同步练习题及答案 　　1.给下列生字注音 　　豁()髫()俨() 　　诣()骥()邑() 　　2.辨析下列词义的古今差异 　　(1)交通(古义______

《桃花源记》课后练习题及答案

?桃花源记?课后练习题及答案?桃花源记?课后练习题及答案是查字典语文小编精心为大家整理的， 希望对大家的学习有帮助。初二语文上册?桃花源记?练习题及答案晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽

初二语文桃花源记同步练习题

初二语文桃花源记同步练习题 　　1.名，字，时代人。我国古代著名的诗人。 　　2.、、三个成语《》。 　　3.比拟以下的古今义。 　　词语古义今义 　　妻子 　　无论 　　绝境 　　交通 　　语段训练

桃花源记练习

- 第一课时课堂作业 - 1、写出下列黑体字的古义与今义。 - 鲜艳美丽 - 多指味道鲜美 - 交错相通

《桃花源记》基础练习题及答案

《桃花源记》基础练习题及答案1.下列句子中加点词语古今意义基本相同的一项是（）A.中间★力拉崩倒之声。B.有良田★、美池、桑竹之属。（正确答案）C.阡陌交通★，鸡犬相闻。D.率妻子★邑人来此绝境。答案

桃花源记同步练习

《桃花源记》同步练习 ［基础知识训练］1．《桃花源记》作者            ，          （朝代）著名诗人。2．文中描写桃源美好的自然环境的句子是                    

桃花源记练习题完整练习及答案

课文分析：本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。　　文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然化的世界。

桃花源记练习题完整练习及答案

课文分析：本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满。　　文章开端，先以美好闲静、“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林作为铺垫，引出一个质朴自然化的世界。

初一语文桃花源记课时练习题

初一语文桃花源记课时练习题及答案一、基础练习题给以下生字注音豁( )髫( )俨( )诣( )骥( )邑( )辨析以下词义的古今差别交通(古义________今________)老婆(古义_______