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桃花源记公开课ppt课件
- 重点词的复习 - (1)欲穷其林 (2)屋舍俨然 (3)良田美池桑竹之属 (4)阡陌交通 (5)便要还家 (6)
《桃花源记》教学课件
《桃花源记》教学课件 《桃花源记》这篇课文自选入初中语文教材以来,作为一篇经典的文言文备受一线教师和研究者的关注。下面为大家分享了《桃花源记》教学设计,一起来看看吧! 《桃花源记》是初中语文第
桃花源记参考课件
- 世外桃源 - 从课文题目中,你能联想到一个什么成语? - 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界
《桃花源记》翻译》课件
- 桃花源记翻译 - - 制作人:PPT创作创作时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 《桃花
八年级语文下册桃花源记ppt课件
- 了解作者及背景,积累常用文言词语,注意古今异义现象。(重点)理清文章的叙事线索,分析文章虚实结合、详略得当的写法。(难点) 感受桃花源幽美的环境、淳朴的人情,认识作者追求理想社会的思想感情。(重点
《桃花源记》(优秀课件)
- 桃花源记 - 陶渊明 - 陶渊明(公元365—427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔
桃花源记教案反思
教案桃花源记教案反思一、引言1.1设计意图:通过引入桃花源记的故事,激发学生的兴趣,引发对现实与理想的思考。1.1.1细节说明:在课堂开始时,教师可以讲述桃花源记的故事,让学生对课程产生兴趣。1.1
桃花源记公开课课件
- 世外桃源 - 从课文题目中,你能联想到一个什么成语? - 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。
陶渊明桃花源记课件
陶渊明桃花源记课件 《桃花源记》描绘了一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、自食其力、自给自足、和平恬静、怡然自乐的“世外桃源”,表达了作者对东晋统治的强烈不满和对理想社会的无比向往,无情地鞭笞
《桃花源记》》课件
- 导入: 我国东晋末年,封建国家分裂,政权交替,战争频繁。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。
《桃花源记》ppt课件(58张)
- 陶渊明 - 桃花源记 - 糜廷卧升虾鼎翱茂秃毒意鱼际签瘟煤晦鞘氓蛾泵杖掘征伟育霞侮胜汤终顾《桃花源记》ppt课件(58张)《桃花源记》ppt课件(58张
习题桃花源记ppt课件
- 1、本文作者是 时期著名的山水田园诗人 。2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。缘溪行 忽逢桃花林 落英缤纷欲穷其林