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《桃花源记》(优秀课件)
- - - 《桃花源记》(优秀课件) - 通过杨慎的《桃花源记》了解这个经典作品的文化背景和阅读体验,以及它对我们的影响和启示。
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- 世外桃源 - 从课文题目中,你能联想到一个什么成语? - 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽静,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界
《桃花源记》》课件
- - - 《桃花源记》PPT课件 - 本PPT课件旨在介绍《桃花源记》的背景、文本分析、文化内涵、社会价值以及教学指导,展示该作
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- 桃花源记优秀课件 - 目录 - CONTENTS - 桃花源记的背景介绍桃花源记的内容解析桃花源记的艺术特色桃花源记的传承
PPT课件《桃花源记》制作设计参考-桃花源记 教案
PPT课件?桃花源记?制作设计参考:桃花源记 教案随着互联网科技的迅速开展,互联网+教育的号角已经吹响桃花源记教案。PPT已经为如今老师上课的必备工具之一,PPT仍然是课堂教学中不可或缺的辅助手段。今
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- 《桃花源记》优秀课件[1] - 大理寺桃花 - 人间四月芳霏尽,山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处,不知转入此中来。 ——
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- 陶渊明(公元365—427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好
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- 有花无叶也孤寒,有叶无花草一般。最是桃花饶态度,醉花娇绿恼人看。 - 东园探桃李 杨万里 - 第2页/共54页
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- 桃花源记 - 陶渊明 - 从课文题目中,你能联想到一个什么成语? - 世外桃源 - 比喻与外界隔绝的幽静美好
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- 学习目标: - 1、熟读成诵,理解文章的内容。能力目标:积累迁移,培养想象能力、创新能力。2、情感态度价值观:正确评价作者的理想,思考现代人生。3、重点:感受桃花源的美境,理
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- 《桃花源记》优秀ppt课件 - 《桃花源记》的作者及背景《桃花源记》的内容分析《桃花源记》的艺术特色《桃花源记》的影响与评价《桃花源记》的实践应用