桃花源记2教案鲁教版语文七年级上

《桃花源记》教案[教学目的]：1. 落实课文的朗读和古文字词理解。进行古文基本知识的积累。2. 要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。3. 要求复述课文基本内容，

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级语文上册25桃花源记2导学案无答案鲁教版五四制

25 桃花源记2 课题 备课人审核人案序学习目标1、积累一些常见的文言词语2、引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活。重点难点引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平

山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级语文上册 25 桃花源记2导学案（无答案） 鲁教版五四制

25 桃花源记2课题 备课人审核人案序学习目标1、积累一些常见的文言词语2、引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活。重点难点引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安

读懂《桃花源记2》的修辞手法教案

读懂《桃花源记2》的修辞手法教案引言《桃花源记》是中国古典文学中一篇极具代表性的篇目，其亦有很多后继衍生作品，如电视剧和小说等。而《桃花源记2》的出现，则是这个经典的再创造，无论从字面或者隐意上都与原

理解《桃花源记2》中的象征意义教案

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剖析《桃花源记2》中的主题思想教案

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（课件直通车）八级语文上册 桃花源记2课件 人教新课标

- 陶渊明 - 桃花源记 - 八年级语文上册 - 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文