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《编桃花源记》课件

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《桃花源记》教学设计

《桃花源记》教案设计浙江省青田县东源镇改革月报育才中学 高 勇一、教案背景1,面向学生: 中学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:A、自学字词,理解词语的意思。B、有感情地

桃花源记课件9

- - 桃花源记 - 陶渊明 - 作者简介:陶渊明:名潜,字元亮,东晋伟大诗人。 生于东晋末朝,出身于没落的地主官僚家庭。他

桃花源记优秀读后感

桃花源记优秀读后感《桃花源记》是唐代文人桃花源居士的作品,《桃花源记》以小说的形式,描写了一个几乎与世隔绝的完美世界——桃花源。通过桃花源的描绘,作者展示了对社会现实的不满,并提出了一种乌托邦式的理想

《桃花源记》说课稿2篇

《桃花源记》说课稿——libilan漳州市华侨中学一、       教材分析(一)课文所处的地位及联系语文出版社编写的九年义务教育中学语文教材七年级、八年级(上)对浅易文言文已有了一定量的编写。通过三

桃花源记课件1

-        陶渊明(公元365—427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。陶渊明少年时代既好

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- - 桃花源记 - 陶渊明 - 关于作者: 陶渊明(公元365—427年),东晋大诗人,开创了田园诗体,是我国

《桃花源记》课件

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王君桃花源记课件

王君桃花源记课件   桃花源记这是一篇很出名的文言文,王君的课堂上是怎么教学桃花源记这篇课文的?下面是由xx整理的王君桃花源记的课堂实录,期望对您有用。   王君桃花源记课堂实录第一课时   师:今

《桃花源记》教学课件

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桃花源记原文译文翻译和注释PPT教育课件

- 见/渔人,乃/大惊,问/所从来,具/答之,便要/还家,设酒/杀鸡/作食,村中/闻有此人,咸来/问讯。自云/先世避/秦时乱,率/妻子邑人,来此/绝境,不复/出焉;遂/与/外人间隔。问今/是何

《桃花源记》课件

- 桃花源记ppt课件 - 引言桃花源记背景故事情节主题分析艺术特色总结与反思 - 引言 - 01