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- 桃花源记 - 陶渊明 - <#> - - 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境幽

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- 一、文学常识 - 文体：作者：陶渊明朝代：东晋文章主题： 通过对“桃源”的叙写，寄托了作者对环境优美，民风淳朴，安静祥和的理想社会的追求。 -

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- 陶渊明(公元365—427年)，东晋著名诗人、辞赋家、散文家。又名潜，字元亮，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人。长于诗文辞赋，语言

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- 陶渊明，东晋人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。他曾做过小官，由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展，后弃官回乡过起田园式的隐居生活。

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桃花源记教学设计【教材分析】本文文字较为简易，且故事性较强，可要求学生借助注释和工具书理解课文基本内容，对于难懂的字词，教师稍作点拨即可。同时，要加强诵读练习，积累文中的成语及有价值的词汇，然后在反

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- 陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 - 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗

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《桃花源记》教学设计 一、教学目标：1、了解作者、作品及其背景，识记本文常见的文言实词虚词。2、体会作者对“世外桃源”的理想