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八年级课文《桥之美》教学设计
八年级课文《桥之美》教学设计【教材简析】此单元是学生在初中阶段,首次接触的一个说明文单 元,学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此依据本文的 特点(本文是一篇美学小品文,诗意化的描写文字和说明性 的文
2021《桥之美》教学设计范文
《桥之美》教学设计范文 《桥之美》教学设计范文 教学目标 流利、有感情地朗读课文,理解 ___喜爱桥的原因。 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。
《桥之美》教学设计范文
《桥之美》教学设计范文 《桥之美》教学设计范文 教学目的 流利、有感情地朗读课文,理解作者喜欢桥的原因。 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 教学
《桥之美》教学反思7则范本
《桥之美》教学反思7那么范本 《桥之美》教学反思7那么范本 《桥之美》这篇课文属于一篇说明文,语言相对来说较为生动活泼,而且说明对象本身又是我们身边非常熟悉的事物,对于我们农村的孩子来说,课堂应该
初中语文鄂教版九下桥之美教学设计6
《桥之美》教学设计6教学目标: 1. 了解作者喜爱桥的原因,感受作者形象生动的语言。 2. 学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法。教学过程:一、导人新课。 马致远的“小桥流
范文大全_《桥之美》教学 设计
《桥之美》教学 设计桥之美 ●教学目标 知识目标 1.积累“美感、史诗、驻足”等词语,并练习用词造句。 2.了解文中所揭示的美学原则。 3.认识桥的美学价值,掌握与“桥之美”有关
桥之美教学设计_10
《桥之美》教学设计 【教学目标】 1、流利、有感情地朗读课文,理解喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 4
有关《桥之美》的教学设计
有关《桥之美》的教学设计 1、引导学生理解作者爱桥的原因。 2、品味文章优美而富有韵味的语言。 3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 一、新课导入 以桥梁专家茅以升语:“桥是什么
《桥之美》教案教学设计
《桥之美》教案教学设计 【教学目的】 1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、学习从某一角度欣赏艺术作品的
初中语文人教八年级上册桥之美信息化教学设计
信息化教学设计模板作者信息姓名朱长征电话18982225779学科语文年级八年级邮件195944614@单位邛竦市兴贤中学教学设计教学主题 一、教材分析《桥之美》是八年级语文上册的课文。它是一篇融入了
《桥之美》教案教学设计
《桥之美》教案教学设计 1、流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。 2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 品味本文优美而又富有意蕴的语言
八年级上册语文《桥之美》教学设计
八年级上册语文《桥之美》教学设计教学目标流利、有感情的朗读课文,理解作者宠爱桥的缘由。品尝本文美丽而又富有意蕴的语言。学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。教学重难点品尝本文美丽而又富有意蕴的语言。课时支