范文大全_《桥之美》 4

《桥之美》 4流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 品味*优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 教学重点难点 品味*优美而又富有意蕴的 语言。

2021《桥之美》教案设计范文

《桥之美》教案设计范文 《桥之美》教案设计范文 　　１、学习阅读说明性的美学小品文，了解一些美学常识。 　　２、学会与文本对话，能运用所学知识和经验理解文章内容。 　　３、通过学习《桥之美》，让学生充

范文大全_《桥之美》 1

《桥之美》 1目标：理解作者所写的桥之美；与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式；理解一些难句的情味。 课时：两课时（课内指导一课时，课外自读巩固一课时） 第一课时（课内指导）步骤： 

桥之美教学反思范文

桥之美教学反思范文 　　《桥之美》是带说明性质的小品文，与《中国石拱桥》这篇标准的说明文不同。《中国石拱桥》从桥梁专家的角度说明中国石拱桥的形式、构造、成就、开展等，让学生获得知识。而《桥之美》从画家

桥之美的教案范文

桥之美的教案范文 教材简析： 此单元是学生在初中阶段，首次接触的一个说明文单元，学生对说明文的认知结构才刚刚建构。因此根据本文的特点（本文是一篇美学小品文，诗意化的描写文字和说明性

桥之美练习题范文

桥之美练习题范文 　　 　　一、按下列句中注音写出汉字 　　 　　1．其身段的纵横与桥下的水波（xiétóng）________谱出形与色的乐曲。 　　 　　2．方、圆之间相处（héxié）_____

课文《桥之美》教学设计范文

课文《桥之美》教学设计范文 　　１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜欢桥的原因。 　　２、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 　　３、与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式。 　　４、学习从某一角度

课文《桥之美》教学设计范文

课文《桥之美》教学设计范文 　　１、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜欢桥的原因。 　　２、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 　　３、与中国石拱桥比拟，感受两种不同的表达方式。 　　４、学习从某一角度

我爱桥之美作文范文

我爱桥之美作文范文 　　桥，桥是什么？对啊，有谁想过这个问题？ 　　其实桥，是大家所熟悉的事物，在山涧有独木桥，在公路上有石拱桥，在城市有天桥和立交桥，在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色，每

《桥之美》教案设计范文

《桥之美》教案设计范文 《桥之美》教案设计范文 　　１、学习阅读说明性的美学小品文，理解一些美学常识。 　　２、学会与文本对话，能运用所学知识和经历理解文章内容。 　　３、通过学习《桥之美》，让学生充

《桥之美》教案范文

《桥之美》教案范文 　　1、流利、有 感情的朗读课文，理解作者喜欢桥的原因。 　　2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。 　　3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 　　品味本文优美而又富有意蕴的语言。

关于桥之美教案范文

关于桥之美教案范文 　　 　　目标： 　　 　　1.学会一种新的审美视角，读懂桥之美，欣赏桥之美 　　 　　2.品味本文诗一般的描写性语言 　　 　　难点：通过分析桥在不同环境中的不同的审美效果，达到