梅花魂的优秀教案

《梅花魂》教案【教材简析】梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文以故乡的梅花开了，引起对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的怀念，通过五个小故事，表达了外祖父对祖国的热爱、眷

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梅花魂 教学目标: 知识与技能:学习本课的生字新词。正确,流利,有感情地朗读课文。 过程与方法:自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟外祖父对祖国 无限眷恋的深情。 情感态度价值观:学习梅花的坚贞不屈

梅花魂优秀教学教案

梅花魂优秀教学教案 　　 　　第一课时 　　 　　激发情感，导入新课 　　 　　1．看梅花图，说梅花特点。 　　 　　2．是啊，别的花大多春暖才开花，只有梅花在冬天开放，越是寒冷，它越开越精神。今天，

《梅花魂》教案九

《梅花魂》教案九 　　教学准备：多媒体教学课件设计教学过程：一、谈话、赏梅1、师：同学们你们最喜欢什么花？[2、观看梅花园，梅花诗：梅花自古就是人们称颂的对象，人们通过种种方式表达对梅花的喜爱。二、

小学语文梅花魂教案

小学语文梅花魂教案 小学语文梅花魂教案 　　1、齐读课题。 　　2、质疑：通过初读课文以及对课题的理解，你还想了解哪些内容？ 　　3、教师小结归类： 　　梅花魂的魂指的是什么？梅花具有什么品性？课文围

《梅花魂》教学教案

《梅花魂》教学教案 　　 　　一、素质教育目标 　　 　　(一)知识教学点 　　 　　1.新词：训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 　　 　　2.重点段：第2自然段、第13自然段。 　　 　　(二)能

《梅花魂》教案七

《梅花魂》教案七(1) 　　（一）明确目标　　1．解决生字、新词，通读课文。　　2．理清脉络，概括段意。　　3．了解本文的主要内容。　　（二）整体感知　　本文通过写身在异国的华侨老人对梅花的喜爱，

《梅花魂》1

- 梅花魂 - 陈慧瑛 - （1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思 亲。 （2）春草明年绿，王孙归不归。 （3）自在飞花

提高阅读水平的梅花魂教案

现代社会中，在大量的电视节目，音乐和社交媒体的影响下，越来越少的人会集中阅读。阅读是一个非常重要的技能。它可以扩大我们的知识，提高我们的语言能力，拓宽我们的思维。教师们应该设法提高学生的阅读水平。梅花

梅花魂教案

梅花魂教案梅花魂教案学习目标.熟悉12个生字，会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕 暗香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、年轻、 手绢〃等词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，自由

梅花魂优秀教案

《梅花魂》的教学设计里澜城小学五年级教师  刘敏教材简析：《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文第十一册第二单元的一篇阅读课文，文章记叙了身在异国他乡的华侨老人十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着

《梅花魂》教案九

《梅花魂》教案九 　　教学准备：　　多媒体教学课件设计　　教学过程：　　一、谈话、赏梅　　1、师：同学们你们最喜欢什么花？[　　2、观看梅花园，梅花诗：梅花自古就是人们称颂的对象，人们通过种种方式