美术《童话屋》教学反思范文

美术《童话屋》教学反思范文 　　课程改革给美术教学提出了更高的要求，它要求改变过去老师教、学生学的教学形式，在教学中参加了更多的小组合作，让学生在合作中学到新知识。我一直在考虑：什么样的美术课才算好？

二年级美术上册《童话屋》教案设计 湘教版

童话屋教学目标1、掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。2、锻炼纸工表现的折、剪、贴技能。3、发展创造思维，促进情感内化。教材分析依托儿童之所好，以“童话屋”的营造为题材内容，开展适合其发展条件需求的

二年级美术上册《童话屋》教学设计2 湘教版

童 话 屋教学内容：依托儿童之所好，以“童话屋”的营造为题材内容，开展适合其发展条件需求的纸工学习活动，运用折剪贴的方法将长方形的彩色小纸片随形贴出自己想象中的“童话屋”。学习内容结合手工与平面造型的

二年级美术上册 童话屋 2教案 湘美版

童 话 屋教学目标：通过教学，使学生掌握用碎纸片粘贴成画的基本方法和技巧，培养学生动手能力，开拓创新思维，鼓励学生大胆想象，丰富童话知识。教学重点：使学生掌握用碎纸片粘贴成画的基本方法和技巧。教

二年级美术上册《童话屋》教学反思 湘教版

童话屋小学美术教学，不但是让学生掌握美术的基础知识和基本技能，而且更应该培养学生对美术的兴趣与爱好，向学生渗透健康的审美情趣，培养学生的美术文化意识，提高学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能

《童话屋》美术教学反思

《童话屋》美术教学反思 《童话屋》美术教学反思 　　作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是的《童话屋》美术教学反思，仅供

二年级美术上册《童话屋》教案2 湘教版

童话屋教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：美术2，课时：13，学生课前准备：准备好彩纸、橡皮泥、彩笔等工具。 2、准备一些“童话里的小屋”的图片3、准备若干摆放作品的场景。教学课

二年级美术上册《童话屋》教案2 湘教版

童话屋教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：美术2，课时：13，学生课前准备：准备好彩纸、橡皮泥、彩笔等工具。 2、准备一些“童话里的小屋”的图片3、准备若干摆放作品的场景。教学课

湘教版小学美术二上《童话屋》教学设计

《童 话 屋》教学设计执教： 夏阳中心小学 陈燕鸿时间：2011年11月16日版本：湘教版美术第五册《童话屋》对象：夏阳中心小学二年级教学内容：依托儿童之所好，以“童话屋”的营造为题材内容，开展适合

二年级美术上册童话屋3教案湘美版

童话屋教学目标：1．掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。2．锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。3．发展创造思维，促进情感内化。教学重点：通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。教学难点：房子形状的设

二年级美术上册《童话屋》教案1 湘教版

童话屋课题：童话屋课时：2课时一．教学目标1．掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。2．锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。3．发展创造思维，促进情感内化。二．教学重点、难点重点：通过折、剪、贴

湘教版小学美术二上《童话屋》

- 小学美术教学 - 授课人：兴龄 - http://www.edudown.net - http://www.edudown