岳麓版历史必修三导教案设计：第10课 梨园春秋

第10课 梨园春秋2019. 9. 6【课标要求】了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。【学习目标】1.简述中国戏剧的发展演变历程：大傩之舞、南戏、杂剧、昆曲、京剧记住京剧产的背景、特点和影

岳麓版历史必修3第10课 梨园春秋岳麓版教案

第10课《梨园春秋》了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。1、 知识与能力A、 指导学生课前阅读教材，列出本课的知识框架，了解中国传统戏曲产生和发展的 基本脉络，熟悉京剧的形成与特点。培养学

配套中学教材全解学案版第二单元第10课梨园春秋典型例题诠释

第二单元 中国古代文艺长廊第10课 梨园春秋 【典题欣赏】例 1 下列我国古代戏曲形式出现的先后顺序是（ ）①杂剧 ②昆曲 ③南戏 ④京剧A.①②③④ B.③①②④C.

高二历史上册第10课梨园春秋同步测试题(有答案)

实用精品文献资料分享高二历史上册第 10 课 梨园春秋同步测试题（有答案）高二历史上册第 10 课 梨园春秋同步测试题（有答案） 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100 分一、选择题(

高二历史第10课-梨园春秋【岳麓版】【ppt课件25】

- 第10课 梨园春秋 - 课程标准：了解京剧等剧种产生和发展历程，说明其艺术成就。 - 第10课 梨园春秋课程标准： - 1

2019年高中历史 梨园春秋双基限时练 岳麓版必修2

2019年高中历史 梨园春秋双基限时练 岳麓版必修2一、选择题1．《永顺县志》载：“永俗酬神，必延辰郡师巫唱演eq \x(　)。至晚，敲锣击鼓，人各纸面一。”其中eq \x(　)处最可能是(　　)A．

高中历史 梨园春秋教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计一、 设计思路从课程标准和考纲出发，提高学生阅读和分析问题的能力，以京剧《锁麟囊》的发展为 主线，探讨戏曲的发展历程和影响戏曲发展的因素。加强基础知识和历史学科能力，以学生 为主体，以学生的思

2019-2020年高中历史梨园春秋教案岳麓版必修2

2019-2020年高中历史梨园春秋教案岳麓版必修2教学内容： 选自岳麓版历史教材第三册、第二单元第十一课，主要学习中国戏剧的发展 历程，从原始社会的傩到南戏、杂剧--中国戏剧的成熟，到

2019-2020年高中历史 梨园春秋导学案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 梨园春秋导学案 岳麓版必修3【使用说明】1、课前认真翻阅课本，独立自主完成导学案。2、针对学习中遇到的疑点，用红笔勾画并在课堂上小组讨论中相互交流答疑解惑。【学习目标】了

2019-2020年岳麓版高中历史必修三 第10课梨园春秋 （教案1）

2019-2020年岳麓版高中历史必修三 第10课梨园春秋 （教案1）【教学目标】：（1）知识与能力：了解中国古代戏曲艺术的产生与发展，说明其艺术成就，理解社会经济、政治的发展与戏剧文化盛衰的关系。通

2019-2020年高中历史 第11课 梨园春秋导学案 岳麓版必修3

2019-2020年高中历史 第11课 梨园春秋导学案 岳麓版必修3【课标要求】了解京剧等剧种的产生和发展的历程，说明其艺术成就。【学习目标】1．了解中国戏剧发展的基本历程与重要阶段，熟悉京剧的形成与

配套中学教材全解学案版第二单元第10课梨园春秋教材内容精解

第二单元 中国古代文艺长廊第10课 梨园春秋 【知识拓展】1.保护并发展京剧对传统文化，我们应加以珍惜，同时采取各种政策保护并促进其发展。①加大经费投入，改善工作条件，培养京剧人才。②加强剧目建