《植树问题》观课有感

植树问题是个经典的数学问题，之前也听过不少名师精彩的教学。但是今天，观看了宋老师执教的《植树问题》有种耳目一新的感觉。宋老师的课目标明确，主线明朗，结构严谨，生动有趣，特别是宋老师的语言天生具有一种磁

植树问题的教师教案

植树问题的教师教案 　　人教版五年级上册数学第七单元数学广角植树问题 　　知识技能目标： 　　1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系； 　　2、通过小

四年级数学教案-植树问题

四年级数学教案——植树问题　　教学内容：义务教育人教版小学数学四年级下册数学广角例1及相应练习。　　教学目标：　　知识性目标：　　1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生感悟分的段数

2024年植树问题教案

2024年植树问题教案 2024年植树问题教案1（762字）　　学习目标：　　1.学生会探究发现一条线段上两端植树和一端植两种情况植树问题的规律。　　2.使学生经历和体验复杂问题简单化的解题策略和方法

植树问题教案写范文

植树问题教案写范文 　　 　　人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第117、118页例1、例2。 　　 　　教学目标： 　　 　　1．利用生活中的问题，通过动手操作的实践活动让学生发现分

植树问题精彩教学设计教案

植树问题精彩教学设计教案 　　植树问题在生活中的应用非常广泛。现实生活中与“植树问题”类似的有很多：如安装路灯、插彩旗、挂灯笼、锯木头、走楼梯等等。教材共安排了3道例题，通过植树、插彩旗、安装路灯等不

7植树问题两端栽树教案设计

教案设计设计说明这节课主要的目的是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想，使学生有机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。因此本节课的设计说明如下：1．让数学走进生活。

五年级数学汇报课植树问题两端都栽教学设计

五年级数学汇报课《植树问题（两端都栽）》教学设计　　教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第106页例1及相关内容。　　教学目标：　　1．建立并理解在线段上植树（两端都栽）的情况中“棵数=间隔数

《植树问题》复习课教案及教学反思

复习《植树问题》教学内容：人教版五年级上册第七单元一数学广角：《植树问题》教学目标：知识与技能：（1）理解植树问题中在一条线段上植树的三种特征，并能应用规律解决问题。（2） 通过猜测、画图操作，验证，

《植树问题》教学设计教案

《植树问题》教学设计教案 　　教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级(下册)第117---118页例1 　　1.通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规律。 　　2.使学生经历和体验“复杂问

八_1_第3课时植树问题教案设计

上课解决方案教案设计设计说明“植树问题”对于学生来说比较抽象，学生接受起来较为困难，本节复习课，就是让学生在已有知识的基础上，巩固所学，理清思路，让学生的数学能力得到进一步的提高。1．通过对比，提高学

《植树问题》说课稿范文

《植树问题》说课稿范文 一、说教材。 1、剖析教材。 本单元主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中的数