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五年级数学《植树问题》教学设计

五年级数学《植树问题》教学设计      五年级数学《植树问题》教学设计   教学内容:《义务教育教科书.数学》五年级上册p106—107。   教材分析:   “植树问题”是义务教育课程标准实验

《植树问题》集体备课稿

《植树问题》集体备课稿第一篇:《植树问题》集体备课稿数学广角《植树问题》“植树问题”是人教版五年级上册“数学广角”的内容,教材将植树问题分为几个层次:两端都栽、一端栽,一端不栽、两端都不栽、封闭图形情

三年级植树问题

植树问题一、专题分析 爸爸给晶晶出了一道题:小朋友在路的一边植树,先植一棵树,以后每隔3米植一棵,已经植了9棵。问第一棵和第九棵之间相距多少米?这一类应用题我们通常称为“植树问题”。解答这类问题

植树问题教学课件

植树问题教学课件   “植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的一个新内容。如下是精心为你挑选的v植树问题教学课件,欢迎大家踊跃阅读!   1. 使学生通过生活中的事例,初步体会解

人教版五上数学植树问题练习课教学设计

人教版五上数学植树问题练习课教学设计   课本第109—111页练习二十四。   1、通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力。   2、学生能够初

植树问题讲解

For personal use only in study and research; not for commercial use 授课老师: 学生姓名:

植树问题预习单

用探究的精神 带着问题去预习什么是间隔数?什么是植树棵树?你是怎么理解的?植树问题中,借助了( )法中的( )图去解决的,用这样的方法有什么好处? 例1解决了什么样的植树问题?在

《植树问题》教学设计

人教版小学五年级上册数学《植树问题》教学设计河北省霸州市康仙庄乡大各庄完全小学  王海薇指导思想与理论依据:新课标要求要让学生在数学学习活动中体会到他们所学习的数学是有用的,学习的价值能体验到。所以全

关于《植树问题》的说课稿范文

关于《植树问题》的说课稿范文 关于《植树问题》的说课稿范文   义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。   让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树

小学五年级数学植树问题练习题及答案精编

小学五年级数学植树问题练习题及答案   一、填空题  1.红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米.  2.学校召开运动会前,

小学二年级数学植树问题 PPT

- 小学二年级数学植树问题 - 脑筋急转弯:把一根木头钜成6段, 要钜多少次? - 在一条

数学广角:植树问题公开课

- 数学广角植树问题公开课 - 目录 - CONTENTS - 植树问题的基本概念直线型植树问题环形植树问题非线性植树问题实际