五年级上册第七单元数学广角——植树问题练习题及答案

7 数学广角一、填空。1．学校有一条长60米的小道，计划在道路一旁栽树，每隔3米栽一棵，有（     ）个间隔。如果两端都各栽一棵树，那么共需（      ）棵树苗；如果两端都不栽树，那么共需（

植树问题(两端都种)说课稿

植树问题（两端都种）说课稿三嘉九年制 张莉今天我说课的内容是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”中的“植树问题”。说教材植树问题”是人教版新课程标准实验教材四年级下册“数学广角”的内容

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《-植树问题单元整理复习-》教学设计

《植树问题整理与复习》教学设计责任学校：铜厂乡中心小学 责任老师：柳秀萍复习课【复习内容】《植树问题》【教材分析】本节内容是五年级数学上册第七单元《数学广角一植树问题》的复习。 本单元主要是渗透有关植

植树问题教学过程设计

植树问题教学过程设计一、创设情境，认识间隔。1、朗读儿歌，引入“五指”。朗读“五指歌”，边读边数手指。（对学 生进行团结协作的教育）观察手指，明确五个手指间的空就是间隔。师： 你有什么发现？手指数比间

植树问题(两端都种)说课稿

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植树问题教案

合同编号：__________合同签署日期：__________甲方（植树方）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方（教案提供

《植树问题(两端要栽)》

《植树问题（两端要栽）》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材四年级下册117——118页例1及相关练习。【本课教学设想】教材分析：“植树问题”是新教材四年级下册数学广角中的一个教学内容，解决植

植树问题课堂教学实录

《植树问题》课堂教学实录上课地点：赣州文清路小学 施教者：钟瑞东一、课前交流事先课件存放于电脑桌面，被人删除，着急使用移动U盘，U盘中毒，无法显示课件，只好使用网上邮箱的课件，急得满头大汗。全体

小学数学《植树问题》评课稿

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《植树问题-两端要栽》说课稿

《植树问题——两端要栽》说课稿一、说教材      1、教学内容今天我说课的内容是：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第八单元第117页《数学广角》中的第一课时《植树问题》。2、教材地位及作用

植树问题(两端都种)说课稿

《植树问题（两端都栽）》说课稿 冯 朵一、说教材植树问题”是人教版新课程标准实验教材五年级上册“数学广角”的内容。解决植树