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“植树问题”教学设计教学目标知识与技能:使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程,掌握植树问题 中棵数与间隔数之间的关系,并能利用这一关系解决简单的新的实际问题。过程与方法:通过观察、猜想、验证、推理
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学习内容植树问题学习目标1 .画线段图、验证等数学探究活动,使学生初步体会植树问题的规律,构建 数学模型,解决实际生活中的有关问题。2,培养学生通过“数形结合的方式中探索规律,找出解决问题的有效方法
五年级上册植树问题PPT课件
- - - 猜谜语: - 两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。
植树问题说课课件
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- - 植树问题优秀课件 - 本课程旨在探讨植树与环境保护的联系和不可替代性,并为您提供有关如何正确地进行植树活动的知识和技巧。