植树问题教案公开课

植树问题沈琪红一、 教学目标.经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵树与间隔数之间的 关系，了解一一对应的数学思想。.会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解 决

五年级植树问题教案

五年级植树问题教案 导语：“植树问题”是一类问题的统称,可以归结为同一个数学模式,就是“点与段之间的对应关系”,统称为“植树模型”,其本质就是点与段之间的对应问题。下面是为大家收集的五年级植

小学植树问题教案

小学植树问题教案 　　植树问题大家学过这一篇课文吗？还记得讲的是什么吗？下面，为大家分享小学植树问题，希望对大家有所帮助！ 　　1. 使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的方法。 　　2. 初

植树问题说课稿

植树问题说课稿 作为一位优秀的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是帮大家整理的植树问题说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

抽签植树问题教案

教学内容：植树问题教学目标：通过生活中的实例验证，获得解决植树类问题的思想方法通过本节课的学习，初步培养从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力; 经历和体验复杂问题简单化的阶梯策略和方法。

初中数学植树问题教案

初中数学植树问题教案一、教学目标了解植树问题背景和相关知识；理解数学模型的概念；掌握解决植树问题的常见数学方法；培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。二、教学步骤问题引入（15分钟）为了增加城市的绿

植树问题一教案

（人教新课标）四年级数学下册教案 数学广角 植树问题教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》，117页例1.教材简析:本册的《数学广角》主要是浸透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生

人教版小学数学教案植树问题

“植树问题”教学设计　教学内容人教版《新课程标准实验教科书数学》四年级下册第117页例1。知识技能目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过画图等动手操作的实践活动，让学生发现分的段数与植树棵数之间的关系

植树问题教案[修改版]

第一篇：植树问题教案四年级数学下册《数学广角——植树问题》 谷城县实验小学付英俊 教学内容：人教版小学数学四年级下册数学广角第一课时 教学目标：1. 使学生通过生活中的事例，经历探究两端要栽植树的数学

植树问题两端都不栽教案

植树问题两端都不栽教案篇一：两端都不栽的植树问题教学设计 《两端都不栽的植树问题》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第107页例2及相关内容。 教学目标： 1．建立并理解在线段上植树（两

植树问题教案15篇

植树问题教案15篇 植树问题教案1　　学习目标：　　1.让学生学会在摆一摆、画一画、想一想、说一说等实践活动中发现间隔数与植树棵数之间的关系。　　2.学会在小组合作、交流中，进一步理解间隔数与棵数之间

四年级数学教案-植树问题1

四年级数学教案——植树问题1教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级下册《植树问题》，117页例1。教学目标：1.使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的方法。2.初步培养学生从实际问题中探索规