小学四年级下册数学《植树问题

新人教版小学四年级下册数学《植树问题》精品教案 课题：植树问题课型：新授课教学内容：课本第117页例1，第118页的“做一做”。教学目标：1、通过观察、操作及交流活动，探索并认识不封闭曲线路上间隔排列

小学四年级数学公开课植树问题教案及教学反思

小学四年级数学公开课《植树问题》教案及教学反思　　教材分析 　　数学广角这个单元主要是为了向学生渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取出其中

数学广角植树问题教案设计

《数学广角——植树问题》教学设计教学内容： 四年级下册/数学广角——植树问题 教学目标：1、使学生经历将实际问题抽象出数学模型的过程，掌握植树问题中棵数与间隔数之间的关系,并能利用这一关系解决简单的新

数学广角植树问题教案

《数学广角—植数问题》教案韶霭小学：彭茂春教学目标： 1．通过探究发现一条线段上两端要种、一端要种和两端不种三种不同情况植树问题的规律。 2．使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。 3.

小学五年级数学植树问题练习题及答案精编

小学五年级数学植树问题练习题及答案 　　一、填空题　　1.红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等距离栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米.　　2.学校召开运动会前,

五年级数学汇报课植树问题两端都栽教学设计

五年级数学汇报课《植树问题（两端都栽）》教学设计　　教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第106页例1及相关内容。　　教学目标：　　1．建立并理解在线段上植树（两端都栽）的情况中“棵数=间隔数

植树问题教案公开课

教案植树问题教案公开课一、引言1.1背景介绍：植树问题作为数学问题的一种，具有丰富的背景和实际应用价值，对于培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力具有重要意义。1.1.1植树问题的起源：古代战争中，

四年级数学教案-植树问题

四年级数学教案——植树问题　　教学内容：义务教育人教版小学数学四年级下册数学广角例1及相应练习。　　教学目标：　　知识性目标：　　1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生感悟分的段数

植树问题教案

教案植树问题教案一、引言1.1植树问题的背景和意义1.1.1植树问题在实际生活中的应用，如道路绿化、城市规划等。1.1.2植树问题在我国的教育体系中的地位和作用。1.1.3通过对植树问题的学习，培养

小学二年级数学植树问题 PPT

- 小学二年级数学植树问题 - 脑筋急转弯:把一根木头钜成6段, 要钜多少次？ - 在一条

北京版四年级下册《植树问题》数学教案

北京版四年级下册《植树问题》数学教案北京版四年级下册《植树问题》数学教案【设计理念】本课教学，我安排四个环节：谜语导入，认识间隔；引导探究，合作交流；巩固练习，扩展延伸；总结回顾，自我评价。本节课的教

中学数学植树问题的教案设计

中学数学植树问题的教案设计。一、教学目标知识目标（1）掌握植树问题的相关知识和应用；（2）了解植树问题的数学模型和计算方法；（3）能够解决实际的植树问题，并分析其合理性和可行性。能力目标（1）培养学生