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小学数学五年级-植树问题--PPT+作业+答案课件

- 植树问题 - 例1 - 【分析】1、根据路长和间距求出间隔数; 2、两端都种树的情况,棵树比间隔数多1. -

《植树问题》教学设计

人教版小学五年级上册数学《植树问题》教学设计河北省霸州市康仙庄乡大各庄完全小学  王海薇指导思想与理论依据:新课标要求要让学生在数学学习活动中体会到他们所学习的数学是有用的,学习的价值能体验到。所以全

植树问题讲解

For personal use only in study and research; not for commercial use 授课老师: 学生姓名:

人教版四年级数学课件植树问题

- 义务教育课程标准实验教材四年级下册 - 授课人 李俊敏 - - - 招聘启事

植树问题(两端都不栽)课件

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五年级数学汇报课植树问题两端都栽教学设计

五年级数学汇报课《植树问题(两端都栽)》教学设计   教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第106页例1及相关内容。   教学目标:   1.建立并理解在线段上植树(两端都栽)的情况中“棵数=间隔数

关于《植树问题》的说课稿范文

关于《植树问题》的说课稿范文 关于《植树问题》的说课稿范文   义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。   让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树

植树问题预习单

用探究的精神 带着问题去预习什么是间隔数?什么是植树棵树?你是怎么理解的?植树问题中,借助了( )法中的( )图去解决的,用这样的方法有什么好处? 例1解决了什么样的植树问题?在

植树问题(两端都不栽)课件

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人教版五年级上册数学广角《植树问题 第1课时》PPT课件

- 人教新课标五年级数学上册 - 同学们在全长100米的小路 。每隔5米栽一棵( )。一共需要多少棵树苗?

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中小学植树问题公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

教案中小学植树问题公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计背景1.1.1植树问题是实际生活中常见的问题,与学生的日常生活密切相关。1.1.2通过植树问题的学习,培养学生解决实际问题的