腾讯文库搜索-植物及植物生理教学大纲
植物与植物生理-教案
绪 论 教学目标了解植物的多样性,植物与动物有何区别了解植物在社会中的作用了解植物学与农业科学的发展关系学习本课程的目的 教学重点明确植物的品种与共同特征明确植物在自然界与国
《植物生理生化》实验教学大纲-洪永聪
《植物生理生化》实验教学大纲实验一 钾离子对气孔开度的影响(3学时)一、实验目的通过本实验的观察验证气孔运动的无机离子吸收学说,通过与钠离子、蒸馏水做对照,观察钾离子对气孔开度的影响。二、实验性质验
植物与植物生理第一章植物细胞
- 第一章植物细胞 - 一、植物细胞的发现 - - 二、植物细胞的结构和功能 -
植物生理学王忠
- 绪论 - 植物生理学 - plant physiology - 一、植物生理学的定义和研究内容1、定义:植物生理学(pl
植物与植物生理说课课件
- 植物与植物生理 - 城建工程系 - - 一、课程的定位与目标二、课程设计的理念与思路三、学生基础和智能特点分析四、教学
叶及植物生理作用
- 第四章 叶及植物生理作用 - 蔽栓穗仰肥衬竭衣荡处翻谁咒挎胸窖葱设仙卡掳卓涌们橱衡圣亏姓贷扩簇叶及植物生理作用叶及植物生理作用 -
高职院校植物及植物生理教学改革的研究
高职院校《植物及植物生理》教学改革的研究高职高专《植物及植物生理》课程是高职院校农学类专业的一门十分重要的专业基础课。伴随近年来高职院校教学改革的推进,人才培养目标也有较大调整。传统以“教师板书、多媒
植物生理-生殖生理
- 第一节 植物幼年期与花熟状态 - 第二节 春化作用 - 第三节 光周期现象 - 第四节 植物的花芽分化与性别表现
植物生理要点
- 植物生理要点 - ※ 逆境生理研究常用指标 - 1 形态学指标 ① 根系发达程度 ② 叶的形态指标 ③ 茎的水分输导能力 ④ 株型 ⑤ 花粉败
农学考研大纲化学,动物生理生化,植物生理生化
2013年农学门类联考考试大纲化 学Ⅰ.考察目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)、有机化学等公共基础课程。要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识、基本理论和基本方法,
《植物与植物生理》能力型课程设计说课稿
《植物与植物生理》能力型课程设计说课稿农业技术系张新中我说课的内容是高职高专课程《植物与植物生理》学习情境三、学习任务二 中的《识别植物的果实》。我主要从以下四个方面进行说课:教材分析、教法、教学过程
植物生理-植物激素
- 概念 - 第二节 生长素类 - 第三节 赤霉素类 - 第四节 细胞分裂素 - 第五节 脱落酸