腾讯文库搜索-植物学-题5-11章
植物学教学大纲
植物学教学大纲Botany适用专业: 园艺专业 课程编号: 0901209057前修课程: 无 学分:3^5 总学时: 56一、课程性质、目的与要求课程性质:专业基础必修课、主干课课程目的:植物学是园
植物学模拟考试题及答案
植物学模拟考试题及答案1、双子叶植物茎在进行嫁接时,必须使砧木与接穗之间的什么部位相吻合, 才易成活?()A、韧皮部B、形成层C、表皮D、皮层答案:B2、在多原型的根中,侧根起源于()。A、正对初生木
《植物学》教学大纲
生物教育专业教学大纲河套大学生化系生物教研室目录:《植物学》教学大纲课程名称:植物学二、课程性质:1、研读对象:本学科是研究植物各类群的形态、结构和有关生命活动发育的规律,以及植物与外界环境间的关系的
浙大植物学甲理论复习思考题
2015 学年秋冬学期植物学甲理论复习思考题请注意这是不要下载劵的!一、名词解释1、真花学说与假花学说真花学说认为两性花原始,假花学说认为单性花原始。2、综合的物种概念物种是生物分类的基本单位。物种是
植物学课件第四章-光合作用
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第章植物学基础知识讲课文档
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植物学 简答题
植物学 简答题 植物细胞与动物细胞最大的区别是什么? 答:与动物细胞相比,植物细胞具有许多显著的特征。 1.绝大多数的植物细胞都具有细胞壁。植物的许多基本生理过程,如生长,发育,形态
植物学复习资料植物分类学附录
植物学复习资料(下册)附录2木本:木兰科、桑科、杨柳科草本:毛茛科、石竹科、豆科、伞形科、旋花科、唇形科、菊科、泽泻科、莎草科叶互生:木兰科、桑科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、大戟科、茄科、旋花
植物学课件第二章营养器官建成
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植物学知识点
簇生叶:叶互生或在短枝上呈簇生。基生叶:基生叶是指有些植物的茎极为短缩,节间不明显,其叶恰如从根上生出而成莲座状。胎座类型:边缘胎座、侧膜胎座、中轴胎座、特立中央胎座、基生胎座、顶生胎座苔藓植物的特征
2019最新植物学实习报告范文5篇
2019最新植物学实习报告范文5篇 实习是每一个毕业生必经的一段经历,又到一年一度的实习时间了,那2019植物学实习报告怎么写呢?以下是为大家收集整理的2019植物学实习报告的全部内容了,仅供参考
植物学三章种子植物的营养器官
- - 植物学 第三章种子植物的营养器官 - 第三节 叶 - 一、叶的生理功能与经济利用 - 主要生理功能