腾讯文库搜索-植物对水分的吸收利用及植物矿质营养[]3月31日1512
植物体的结构层次
- 第三节 植物体的结构层次 - 一、六大器官 - 二、分生组织 - 三、其他组织 - 四、巩固练习
第3课《植物妈妈有办法》(大单元教学设计)二年级语文上册(统编版)
课题3植物妈妈有办法部编版二年级上册第一单元第3课时学校授课班级授课教师学习目标.认识“植、如”等14个生字,读准多音字“为、得”,会写“法、如”等10个字 会写“办法、如果”等9个词语。.能正确、流
《植物体的结构层次》教学设计
附表2:第十九届东北三省四城市青年教师素质教育研讨会教学设计姓名 冯伟华 单位 哈尔滨市第四十九中学 任教学科 生物课题《植物体的结构层次》(人教版)课时1课时课型新
《植物矿质营养》PPT课件
- 第二章 植物的矿质营养 - 【重、难点提示】6学时讲授必需元素的种类、生理作用;植物细胞及根系吸收、利用矿质元素的原理、过程与特点;氮素同化尤其是硝酸盐的还原过程。
植物对水分的吸收和利用
- 鹤壁淇河天然太极图 - 鹤壁淇河风光 - 鹤壁淇河风光 - 鹤壁淇河风光 - 鹤壁淇河风光
植物生理学习题及答案
植物生理学习题及答案一、1.植物细胞和土壤溶液水势的组成有何异同点?(1)共同点:土壤溶液和植物细胞水势的组分均由溶质势、衬质势和压力势组成。(2)不同点:①土壤中构成溶质势的成分主要是无机离子,而细
植物学考试模拟题(含参考答案)
植物学考试模拟题(含参考答案)1、在花药发育过程中,花粉囊壁细胞中常具有双核或多核的是()。A、表皮B、绒毡层C、纤维层D、中层答案:B2、豆角的胎座是()。A、边缘胎座B、侧膜胎座C、中轴胎座D、特
《绿色开花植物一生》课件
- 《绿色开花植物一生》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 引言植物的生长发育开花植物的繁殖植物的生长环境植物的营
种子植物说课稿
《种子植物》说课稿 在教学设计中,为让学生多动手、多动脑,充分发挥学生的主体作用,本节课采取同步教学法,在老师的指导下,让学生观察实物菜豆、玉米种子,边观察边听讲解,这样所得到的印象是深刻。我采用
其他植物激素的教学设计(3篇)
其他植物激素的教学设计(精选3篇) 其他植物激素的教学设计(精选3篇) 作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分
植物矿质营养说课稿
植物矿质营养说课稿 植物矿质营养说课稿 作为一名无私奉献的老师,时常需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么应当如何写说课稿呢?以下是精心的植物矿质营养说课稿,欢送阅读
药用植物学测试题与参考答案
药用植物学测试题与参考答案1、木间木栓通常发生于()A、外皮层B、内皮层C、木质部D、表皮E、韧皮部答案:C2、单室子房内,胚珠着生在基部,如胡桃、大黄、向日葵等称为()A、边缘胎座B、基生胎座C、顶