植物生长素发现预习导学案

第一节植物生长素的发现预习导教学设计学习目标：1、概括植物生长素的发现过程。2、体验发现生长素的过程和方法。3、讨论实验设计和结论。学习重点：生长素的发现过程。学习难点：1、生长素的产生散布和运输。2

植物生长素发现导学案

第一节 植物生长素的发现导学案 雨金中学 杨佩三维学习目标：1知识目标：概述生长素的发现过程，体验发现生长素的过程和方法。 说出生长素的产

植物生长素的发现导学案

高一生物 SW-BX3-03-01第三章 第一节 《植物生长素的发现》导学案编写人：龙红明 审定人：余新龙 编写时间：2012-03-08班级： 组别：

31植物生长素的发现导学案

植物生长素的发现　导学案山东省沂南第一中学　孟凡义【学习目标】明确目标，勇往直前。 ．概述植物生长素的发现过程。 ．体验植物生长素的发现过程和方法。 ．解释植物向光性生长的原因。 ．说明生长素的产生、

3.1《植物生长素的发现》导学案陆伶俐

3.1 植物生长素的发现导学案班级： 姓名： 【教学目标】知识目标 1、解释生长素的发现过程 2、说出植物激素的概念3、生长素的产生、运

1《往事依依》导学案

1.往事依依 编制：孙正娜 审核：孙丽华 班级 姓名 评价等级 【学习目标】1．有感情的朗读课文，理

植物生长素的发现-导学案(高三复习)

第三章第1节植物生长素的发现一、生长素的发现（一）达尔文的实验（1）实验过程及现象单侧光照射下的现象和分析:带胚芽鞘尖端的 去掉尖端的 遮尖端的 不遮尖端的 对比实验a和实验b：自变量： 对比实验b和

圆明园的毁灭导学案自主学习单

21 《圆明园的毁灭》学案学习目标1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、统统”等词语。

导学案：植物生长素的发现

第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现【课标点击】1、 简述植物生长素的发现过程。2、 体验发现生长素的过程和方法。3、 评价实验设计，训练逻辑思维的严密性。 学习重点：生长素的发现过程。学习难点

人教版初一七年级历史上册导学案（全册）

第1课 祖国境内的远古居民【学习目标】1、知道元谋人、北京人、山顶洞人，了解我国远古居民生活的概况。 2、初步培养观察分析历史图片的能力、比较历史事物的能力。 3、认识中国是人类的起源地之一，周

新人教版七年级数学上册导学案

科学记数法学习目标： 1、了解科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。重点：用科学记数法表示绝对值大

【精品导学案】人教版七年级生物上册全册导学案及答案【精品推荐】

第一单元 生物与生物圈认识生物 第一节 生物的特征教师寄语：有生命，就精彩！学习目标：知识目标：1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征 能