《探究植物生长素的产生和作用》教案

本文将从产生和作用两个方面，探究植物生长素在植物生长发育过程中的重要性。一、植物生长素的产生植物生长素是一种重要的植物激素，能调节植物的生长、分化和发育。植物生长素是如何产生的呢？1. 生长素的合成植

生物必修3植物生长素的发现学案

第三章 第1节 植物生长素的发现 学案一．向光性：在________光的照射下，植物朝向___________生长的现象。二．生长素的发现过程1．19世纪末，达尔文实验实验① 实验处理：

备考2025届高考生物一轮复习讲义第九章植物生命活动的调节课时1植物生长素及其生理作用考点1　植物生长素的发现

课时1　植物生长素及其生理作用课标要求核心考点五年考情核心素养对接概述科学家经过不断的探究，发觉了植物生长素，并揭示了它在调整植物生长时表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长生长素的生理作用及其特性

高二生物植物生长素的发现yang课件

- 第3章 植物的激素调节 - 1、这幅画是谁画的？画作的名字叫什么？ - 2、为什么这种花叫做向日葵呢？ - 《向日葵》

3.1植物生长素的发现(教学设计及反思)

《植物生长素的发觉》教学设计矫大伟一、设计理念依据新课程理念，中学生物学教学重在培育学生的科学思维、科学方法、科学精神等 生物学科学素养，因此，本节课以“自主探究科学发觉的过程来学习科学探讨的方法”为

3.1《植物生长素的发现》导学案陆伶俐

3.1 植物生长素的发现导学案班级： 姓名： 【教学目标】知识目标 1、解释生长素的发现过程 2、说出植物激素的概念3、生长素的产生、运

实验设计《观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响

《实验设计——观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响》学习记录2004/11/25你手头上的资料中，你认为最有用的知识有哪些，请罗列出来。IBA,NAA使用浓度一般为10~100mg/L,NAA

高中生物 2.4.1 植物生命活动的调节 植物生长素的发现和生长素的特性练习 苏教版必修3

第1课时　植物生长素的发现和生长素的特性INCLUDEPICTURE"左括.TIF"基础过关INCLUDEPICTURE"右括.TIF"知识点一　生长素的发现过程1．下列哪项实验能够证明：胚芽鞘的弯曲

2021《植物生长素与植物生长》教学反思

《植物生长素与植物生长》教学反思 《植物生长素与植物生长》教学反思 　　建构主义认为， “情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究实验”为情境，通过师生的“协作

人教版高中生物必修3《植物生长素的发现》教学设计

课题： 第1节 植物生长素的发现教学目标1.知识目标 （1）概述植物生长素的发现过程。（2）解释植物向光性形成的原因。2．能力目标 （1）评价实验设计和结论，训练逻辑思维的严密性。3．情感态度

高考生物二轮收尾细致复习 第3章 第1 2 3节 植物生长素的发现 生长素的生理作用 其他植物激素课件 新人教版必修3

- 第1、2、3节 植物生长素的发现 生长素的生理作用 其他植物激素 - 一、植物生长素的发现 - -

2021年《植物生长素与植物生长》生物教学反思

《植物生长素与植物生长》生物教学反思 《植物生长素与植物生长》生物教学反思范文 建构主义认为，“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究实验”为情境，通过师