腾讯文库搜索-楞次定律演示实验
楞次定律测试题
楞次定律和自感现象测试题 班级:___________ 姓名:___________一、选择题(1~6题为单选题,7~10为多选题,每题6分,共60分,把正确的答案填在后
《楞次定律》课件 (2)
- - - 《楞次定律》PPT课件 (2) - 探索电磁感应定律的奥秘,了解这一原理的应用和对现代科技的深远影响。
物理楞次定律
- 第4章 第三节楞次定律 - 课标定位学习目标:1.深刻理解楞次定律的内容.2.理解楞次定律与能量之间的关系.3.会用右手定则及楞次定律解答有关问题.重点难点:1.引
楞次定律及其应用
楞次定律及其应用 教学目标 知识目标 理解楞次定律的内容,初步掌握利用楞次定律判断感应电流方向的方法; 能力及情感目标 1、通过学生实验,培养学生的动手实验能力、分析归纳
楞次定律典型例题
楞次定律1.右手定则:将右手手掌伸平,使大拇指与其余并拢四指垂直,并与手掌在同一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,大拇指指向导体运动方向,这时四指所指的就是感应电流的方向.2.楞次定律:感应电流具有这
《楞次定律》课件2
- 《楞次定律》ppt课件 - 埸忍觞氽壮盔万世鄱砬 - - - - 引言楞
省课 楞次定律教案
第一篇范文:合同编号:__________鉴于甲方为提高教育教学质量,拟举办“省优质课楞次定律教案”比赛,乙方自愿参加此次比赛,经双方友好协商,特订立本合同,共同遵照执行:第一条比赛内容1.1乙方需
高中物理知识点楞次定律
高中物理知识点:楞次定律 楞次定律的定义 楞次定律: 1、楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适
楞次定律教学设计
楞次定律教学设计 下面就我的教学把设计过程呈现如下: 【教学目标】 1,知识与技能掌握楞次定律,会应用楞次定律判定感应电流的方向. 2,过程与方法通过演示实验,懂得物理学习需要细致观察,认真分析的科学
楞次定律修正版
- 产生感应电流的条件: - 2、回路中的磁通量发生变化。 - 1、电路闭合。 - 一:复习巩固 -
楞次定律幻灯片
- 楞 次 定 律 - 幻 灯 片 - 教学重点和难点教学重点是楞次定律;教学难点是楞次定律描述及其应用
《楞次定律及应用》课件
- 《楞次定律及应用》ppt课件 - CATALOGUE - 目录 - 楞次定律的概述楞次定律的原理楞次定律的应用楞次定律的扩