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以生为本促进初中生物课堂效率的探讨论文
以生为本促进初中生物课堂效率的探讨论文摘要:摘要: 新课改要求我们改变传统的灌输式教学,让我们从每位同学的实际认知规律出发有针对性地设置教学方式。本文结合初中生物教学实例对怎样在课堂教学中实践以生为本
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浙教版2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷(3374)
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校园活动举办的总结报告在过去的一学期,幼研室教研工作在上级主管部门的关心重视与领导,在各乡镇中心园及全县幼儿园领导和教师们的大力支持下,围绕期初制订的幼教教研计划,以《纲要》精神为指导,以园本教研为主
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