槐乡五月教学设计

《槐乡五月》教学设计 福安实小 薛立刃教材分析：《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是

槐乡五月教学设计

《槐乡五月》教学设计 福安实小 薛立刃教材分析：《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是

《槐乡五月》第二课时教学设计2份1

《槐乡五月》第二课时教学设计 2份1教学目标：1、精读课文，感受槐花的美丽清香，感受槐乡孩子的淳朴可爱。2、品味语言文字，学习欣赏作者的优美词句。3、指导有感情地朗读课文。教学过程：一、复习导入：昨天

三年级槐乡五月教学设计

三年级《槐乡五月》 教学设计 [教材简介] 《槐乡五月》是一篇集语言美、景色美、人情美于一体的优秀散文，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了对美丽迷人的槐乡五

优质课《槐乡五月》教学设计

优质课《槐乡五月》教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能写出和 “白茫茫”等词语结构相像的词语。3、通过联系上下文、图文比照、换词等

《槐乡五月》第二课时教学设计与思路解析

《槐乡五月》第二课时教学设计与思路解析一、教材分析《槐乡五月》是九年级语文教材的一篇课文，为记叙文。这篇课文描写了槐乡五月的美景，表达了对家乡的思念之情，并通过对槐乡人民的生活进行描写，表达了作者的崇

《槐乡五月》教学设计

《槐乡五月》最新教学设计 　　这是一篇文质兼美的散文。主要写洋槐开花的五月槐乡的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月以及勤劳能干、热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章写花又写人，

《槐乡五月》教学设计

《槐乡五月》教学设计【教材分析】《槐乡五月》是一篇文质优美，情景交融的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的五月槐乡，对勤劳能干、热

《槐乡五月》教学设计

《槐乡五月》教学设计【教材分析】《槐乡五月》是一篇文质优美，情景交融的散文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的五月槐乡，对勤劳能干、热

《槐乡五月》教学设计

《槐乡五月》教学设计 【教材简析】 《槐乡五月》这篇散文，作者以生动优美的语言，描写了五月的槐乡到处盛开着槐花，香气醉人。被香气陶醉的孩子们尽情地享受槐花饭的香甜。孩子们用槐花装扮自己，

《槐乡五月》教学设计和教学反思

《槐乡五月》教学设计和教学反思 一、 教材分析：      《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月  

《槐乡五月》教学设计和教学反思

《槐乡五月》教学设计和教学反思 一、 教材分析：      《槐乡五月》是一篇散文。作者以优美形象的语言，生动的描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月