《模式识别》课程教学大纲

《模式识别》教学大纲一、课程基本信息中文名称模式识别英文名称Pattern Recognition适用专业信息工程、计算机科学与技术先修课程数据结构、数字信号处理、概 率论与数理统计课程类别专业拓展课

模式识别复习资料

- 复习 - 1．模式和模式识别的概念 1）模式：对某些感兴趣的客体的定量的或结构的描述。模式类是具有某些共同特性的模式的集合。 2）模式识别：研究一种自动技术，依靠这

模式识别学习心得

- 模式识别定义 - 模式识别(Pattern Recognition)是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的和逻辑关系的)信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描述、

模式识别原理及其应用

- 模式识别- 概念、原理及其应用 - 黄庆明中科院研究生院信息学院 / 刘纯熙（助教）cxliu @jdl.ac.cn - 引 言

精选图像模式识别的方法介绍

2.1图像模式识别的方法 图像模式识别的方法很多，从图像模式识别提取的特征对象来看，图像识别方法可分为以下几种：基于形状特征的识别技术、基于色彩特征的识别技术以及基于纹理特征的识别技术。其中，基

模式识别原理及其应用

- 模式识别- 概念、原理及其应用 - 黄庆明中科院研究生院信息学院 / 刘纯熙（助教）cxliu @jdl.ac.cn - 引 言

模式识别习题解答第三章

题1：在一个10类的模式识别问题中，有3类单独满足多类情况1，其余的类别满足多类情况2。问该模式识别问题所需判别函数的最少数目是多少？答：将10类问题可看作4类满足多类情况1的问题，可将3类单独满足多

模式识别作业3

作业一：设以下模式类别具有正态概率密度函数： ω1：{(0 0)T, (2 0)T, (2 2)T, (0 2)T} ω2：{(4 4)T, (6 4)T, (6 6)T, (4 6)T} （

模式识别实验二

实验二 用身高和/或体重数据进行性别分类一、实验目的和要求（一）加深对非参数估计的认识，和对它与参数估计在适用情况、估计结果方面的异同的理解。（二）掌握直接设计线性分类器的方法，并与基于概率密度估计

模板匹配与模式识别技术

- 模板匹配与模式识别技术 - - 目录 - CONTENCT - 模板匹配技术模式识别技术模板匹配与

模式识别实验教学大纲

模式识别实验教学大纲课程编号：0810201课程名称：模式识别总学时：50学时实验学时：10学时实验地点：信息工程实验室一、目的与任务模式识别是一门理论与算法紧密结合的课程，应用广泛，发展迅速。实验是

模式识别实验报告

模式识别实验报告基于BP神经网络的字符识别学 院：信息与通信学院专 业：信号与信息处理基于BP神经网络的字符识别1实验目的综合掌握模式识别的原理，了解识别过程的程序设计方法。2实验内容熟悉模式识别的