模电数电课程设计(1)

合肥经济技术职业学院模数课程设计 专业名称：应用电子学生班级：10应电班学生姓名： 张东 学生学号: 1015012 目录模电部分第一章 设计的目的及任务1设计目

数电模电课程设计

目录1 数字电子设计部分 PAGEREF _Toc295225571 \h 11.1六进制同步加法计数器1.1.1课程设计的目的1.1.2设计的总体框图1.1.3设计过程1.1.4设计的逻辑电路图

m模电课程设模电课程设计

m模电课程设模电课程设计一、课程目标知识目标：1. 掌握模拟电子电路的基本概念、原理及功能，理解常见模电元件的特性及其在电路中的作用。2. 学会分析简单的模拟电子电路，能够运用所学知识对电路进行

地震报警器模电课程设计(1)

地震报警器摘 要从中国的汶川地震到海地地震再到今年雅安的地震，似乎地球进入了“地震年”，地震的到来总让人措手不及，造成了巨大的人员伤亡和不可预计的经济损失。在这种社会条件下，报警品应运而生。19世纪

模电数电课程设计题

一、可编程放大器设计简要说明：放大器的放大倍数一般可以通过电位器调节。在自动控制系统中，有时希望用计算机的指令来改变放大倍数，本题提出的任务就是属于这种情况。设计任务和要求：设计并制作一个可编程放大器

skmAAA模电数电课程设计

合肥经济技师职业学院模数课程设计专业名称：应用电子学生班级：10应电班学生姓名：张东学生学号1015012第一章 设计的目的及任务1.1 设计目的1.11掌握电子系统的一般设计方法1.12掌握模拟IC

模电课程设计-2

存档资料 成绩：　 华东交通大学理工学院课 程 设 计 报 告 书所属课程名称 《模拟电子技术》课程设计 题

模电课程设计报告

模电课程设计报告目录 第一章 前言 第二章 晶体管共射级单管放大器 设计目的 设计原理 设计电路图

模电课程设计心得体会5篇

模电课程设计心得体会5篇　　这次课程设计让我学到了许多，不仅是坚固了先前学的模电、数电的实践常识，下面是整理的关于模电课程设计心得体会，欢迎借鉴!　　模电课程设计心得体会一　　本学期我们开设了《

模电课程设计报告(1)

模拟电子技术课程设计火灾报警器电路班级：电０８０５－６姓名：刘连斌　程帅完成日期：•２０１０－０７－０8摘要：现如今，火灾时有发生，给国家和人民带来巨大的经济损失，甚至会使人民家破人亡。因此，火灾报警

模电课程设计任务

电子技术（模拟电路部分）课程设计任务一、课程设计要求1、个人独立完成课程设计的原理电路设计和模拟仿真部分。2、每小组3人，以小组为单位完成硬件调试部分。（按学号分组）3、按要求各自独立完成课程设计报告

模电课程设计

模拟电子技术课程设计题目：　 　　多功能三角波产生器 　院 系：工学院电气与电子工程系专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 姓