2024年历史学科优质课评选总结

2024年历史学科优质课评选总结本年度历史学科优质课评选活动共收到150个参评课程，经过评委团队的认真评审，最终评选出了以下几个优质课程：1. 《中国古代帝国的崛起》：这门课程由教师王老师执教，通过深

2019-2020年九年级历史上册《第一次世界大战》讲学稿 新人教版

2019-2020年九年级历史上册《第一次世界大战》讲学稿 新人教版（考纲要求：知道凡尔登，了解第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。）学习目标与要求：知道萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类

2017-2018学年高中历史第1单元第一次世界大战单元检测新人教版选修3

第1单元 第一次世界大战单元检测(一)一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分)1．(2016·赣州高二检测)英国首相1898年说：“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问

九年级历史下册 第10课 冷战 与 热战 同步练习 北师大版 试题

第10课　“冷战”与“热战”一、“铁幕”降临背景第二次世界大战以后，美国成为世界头号资本主义强国。随着社会主义力量的不断发展，以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的资本主义阵营之间的矛盾日益加深含义以

2022年人教版九年级下册历史期末复习专题一 两次世界大战

专题一两次世界大战本专题主要知识点:1 .三国同盟和三国协约。2.第一次世界大战。3.两大战争策源地的形成。4.第二次世界大战。.据以下图书目录内容可知，该书反映了第一次世界大战的（A ）目录（部分）

第二次世界大战教学反思

在二次世界大战争的教学中，我设计了这样两个环节： 环节一 图说历史 关于战争的特点，也是同学们感到比较困惑的问题。可以通过以下设计突破这一重点。 出示图片：解说图片的同时，自然得出战争

《我们爱和平》第1课时示范公开课教学设计【道德与法治六年级下册】

《我们爱和平》教学设计第一课时一、教学目标.认识到战争的创伤尚未抚平，局部战争和冲突还时有发生。.认识并体会战争给人类生命安全、生存环境及文化遗产等方面带来的巨大伤害。二、教学重难点认识并体会战争给

让和平鸽住在心里小学作文

让和平鸽住在心里小学作文 让和平鸽住在心里小学作文 　　在学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家收集的让和平

人教部编版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》精品教案

第 8 课 第一次世界大战 教学设计 课题 第 8 课 第一次世界大战 单元 第二单元 学科 世界历史 年级 九年级 1、了解第一次世界大战爆发的根源（三国同盟、三国协约） 学习

高中地理知识点世界政治地理格局

高中地理知识点《世界政治地理格局》 世界政治地理格局： 1、两次世界大战及其影响 ①政治地图 含义：全球政治区域划分和国际政治关系的地图。 内容：着重表示各个国家

九年级历史下册第10课2020冷战2020与2020热战2020同步练习北师大版

第10课　“冷战”与“热战”一、“铁幕”降临背景第二次世界大战以后，美国成为世界头号资本主义强国。随着社会主义力量的不断发展，以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的资本主义阵营之间的矛盾日益加深含义以

常见历史故事总结

常见历史故事总结1. 爱国英雄——贵格·金斯利（格伦·米勒）1776年，美国独立战争期间，贵格·金斯利是在波士顿参与反英抗议的美国士兵。他因为在英军包围下维持了炮火连续供应而被封为“爱国英雄”。这个故