小学语文《吒闹海》教学设计

小学语文《吒闹海》教学设计 小学语文《哪吒闹海》教学设计 　　1、能正确、流利地朗读课文。 　　2、学会本课10个生字，绿线内的7个只识不写。理解由生字组成的词语。 　　3、通过对第一、二、三自然段的

吒闹海课文教学反思

吒闹海课文教学反思 哪吒闹海课文教学反思 　　《哪吒闹海》是一篇流传千古的神话故事，讲了哪吒为民着想，大闹东海，制服东海龙王父子，使人民又过上了安定的生活。以下是给大家的哪吒闹海课文教学反思，喜欢的过

2021年课文《吒闹海》教学设计

课文《吒闹海》教学设计 课文《哪吒闹海》教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词语。 　　3、能按照事情的发展顺序哪吒是怎样闹海的。 　　凭借

吒闹海课后教学反思

吒闹海课后教学反思 　　教学反思是提高教学质量的一个有效途径，在现在的教学中十分普遍。下面为大家带来关于哪吒闹海的课后教学反思，欢送大家阅读参考，更多内容请关注! 　　《哪吒闹海》是一篇流传千古的神话

《吒闹海》教学反思范文

《吒闹海》教学反思范文 《哪吒闹海》教学反思范文 　　《哪吒闹海》是一篇流传千古的神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏强暴，大闹东海，制服东海龙王父子，使人民又过上了安定的生活。本文教学的重点是指导学生正

吒闹海的教学反思

吒闹海的教学反思 哪吒闹海的教学反思 　　本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，因此，教学这篇课文，我采用了以指导朗读为主的教学方法。 　　在学生初读感知的基础上，我紧紧抓住一个"闹"

吒闹海的教学反思

吒闹海的教学反思 哪吒闹海的教学反思 　　本文教学的重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，因此，教学这篇课文，我采用了以指导朗读为主的教学方法。 　　在学生初读感知的根底上，我紧紧抓住一个"闹"

2021年《吒闹海》教学反思范文

《吒闹海》教学反思范文 《哪吒闹海》教学反思范文 　　《哪吒闹海》是一篇流传千古的神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏 ___，大闹东海，制服东海龙王父子，使人民又过上了安定的生活。本文教学的重点是指导学

吒闹海教学教案范文

吒闹海教学教案范文 　　 　　一、课前交流 　　 　　播放哪吒闹海动画片的片头曲，激发学生学习的热情。 　　 　　二、揭题 　　 　　1、师：大家都知道今天我们要学习的是——齐读课题。 　　 　　2、

吒闹海教学教案范文

吒闹海教学教案范文 　　播放哪吒闹海动画片的片头曲，激发学生学习的热情。 　　1、师：大家都知道今天我们要学习的是——齐读课题。 　　2、师：谁干什么要读明白，再读。 　　1、生写老师事先发的练习纸。

《吒闹海》的教学实录

《吒闹海》的教学实录 　　请学生上黑板写课题 　　师：他们写得怎么样？ 　　生：一个闹字特别大。 　　师：这是老师写的。批评老师，我承受。 　　读课题，读第三遍的时候你能不能告诉我在想什么？ 　　生：

吒闹海教学案例及反思

吒闹海教学案例及反思 教学理念： 故事情节贯穿学生活动，以“以说促读，以读练说”，巧妙地提供应学生提问、解决的时机，让学生凭借集体的力量解决问题，同时发挥充分的想象，使思维活泼，敢于说，敢于创新，从而