歌唱二小放牛郎ppt

- - 第2页/共25页 - 王二小（1929-1942），河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中，年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人带到八

歌唱二小放牛郎教案

歌唱二小放牛郎教案 歌唱二小放牛郎教案1（1291字）　　教学目标：　　知识与技能　　1、认读本课的7个生字，会写10个生字。读准多音字挑的读音。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、会唱《歌

歌唱二小放牛郎PPT课件

- 学习目标 - 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个字只识不写。认识1个新偏旁，理解由生字组成的词语；3、理解课文内容，学习王二

17歌唱二小放牛郎ppt

- - 歌唱二小放牛郎 - - - 河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争

教案-歌唱二小放牛郎

教案:《歌唱二小放牛郎》篇一：《歌唱二小放牛郎》 《歌唱二小放牛郎》 崮山中心学校 梁莎莎 欣赏《歌唱二小放牛郎》 1、情感目标：激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。

五年级音乐上册第2课歌唱二小放牛郎优秀PPT课件人音版

- 　　欣赏歌曲《松花江上》，想一想你从歌曲中知道了些什么呢？ - 日本的侵略战争给人民带来的深重灾难。 -  -

歌唱二小放牛郎

歌唱二小放牛郎教学目标知识与技能1、认读本课的7个生字，会写10个生字。读准多音字“挑”的读音。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、会唱《歌唱二小放牛郎》。过程与方法1、读中领悟小英雄的行为，表达出

歌唱二小放牛郎-课件（PPT讲稿）

- - 17*歌唱二小放牛郎 - - - 抗日战争时期，在河北省出现了一位全国闻名的

歌唱二小放牛郎

歌唱二小放牛郎一、 板书课题，齐读课题。提问：(1)从课题中你知道了什么？二小是本文的主人翁。他是一个放牛的小男孩。歌唱二小放牛郎是什么意思？用歌曲赞扬、歌颂放牛郎王二小。过渡：人们为什么要歌颂一个小

17歌唱二小放牛郎-课件（PPT讲稿）

- 它发生在抗日战争时期一个北方的山区，敌人向解放区扫荡，解放区的的政府机关和老百姓都躲在山沟里，他们抓住了一个放牛的孩子叫他带路，勇敢的放牛郎把敌人带进了八路军在山口设下的埋伏圈，而自己

(沟通与口才)红色故事发言稿歌唱二小放牛郎

-真谛唯一靠谱的标准就是永久自相切合红色故界讲话摘r歌唱二小放牛郎当我唱着《歌唱二小放牛郎》，重温那段动人的史故事，念抗日小英雄的同，必定不可以忘民族的羞耻。下边是色故事言稿：歌唱二小放牛郎， 希望大

歌唱二小放牛郎

歌唱二小放牛郎　　篇一：歌唱二小放牛郎 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课生字新词。 　　2、引导学生通过听唱、观察、朗读、想象等手段，了解王二小的事迹，学习王二小机