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人音版小学四年级音乐下册《我和提琴》教学应用实录

《我和提琴》课堂实录(片断)教材分析: 《我和提琴》是一首挪威儿童歌曲。3/8拍,一段体结构,全曲5个乐句组词。表现了人们对美好生活的向往和对音乐执着的追求。教学目标:1、情感目标:学唱《我和提

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中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节

中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节-音乐论文中提琴迎来伟大的腾飞——记首届中国西安国际中提琴艺术节 文字_兰燕 景作人 中提琴是弦乐家族中的重要成员,它本身的特殊个性

读“魔法提琴手”观后感

读“魔法提琴手”观后感 当认真看完一部作品后,从中我们收获新的思想,为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们如何去写观后感呢?下面是帮大家的读“魔法提琴手”观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 相

2024年《魔法提琴手》读后感

2024年《魔法提琴手》读后感《魔法提琴手》是一部让我深感震撼和感动的小说。它以幻想与音乐为主题,讲述了一个充满魔法与奇迹的故事。故事的背景设定在一个古老的城市,那里到处都弥漫着古老魔法的氛围。主人公

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《梨子提琴》 教学设计

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技艺高超的提琴老师小学作文

技艺高超的提琴老师小学作文 我的小提琴老师可是一位厉害的人物。中等身高、身体略胖、皮肤白皙、头发散落着,老师总是穿着那件长满口袋的马甲,像个大导演,很文艺。老师说话声音洪亮,铿锵有力,有时有一些火