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《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计

《正弦定理和余弦定理》复习课设计授课人:林桂洪 班级:高三(18)班一.知识梳理.正弦定理:一-—— — = 2R.(其中R为AABC外接圆半径).sin A变式:a =, sin A =A. 余弦定

正弦定理余弦定理教学

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《正弦定理余弦定理》课件

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《正弦定理和余弦定理》 教学设计

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正弦定理及余弦定理教学反思

《正弦定理、余弦定理》课后反省刘士成我对教课所持的观点是:数学学习的主要目的是: “在掌握知识的同时,意会由其内容反应出来的数学思想方法,要在思想能力、感情态度与价值观等多方面获得进步和发展。 ”数学

江苏正弦定理和余弦定理教案

教案江苏正弦定理和余弦定理教案一、引言1.1背景介绍1.1.1正弦定理和余弦定理是高中数学中的重要内容,主要用于解决三角形的相关问题。1.1.2掌握正弦定理和余弦定理对于提高学生的数学思维能力和解决

《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计

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正弦定理和余弦定理复习课教学设计

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正弦定理与余弦定理练习题

正弦定理与余弦定理1.已知△ABC中,a=4,,则B等于( )A.30° B.30° 或150° C.60° D.60°或120°2.已知锐角△ABC的面积为,

正弦定理余弦定理研究报告

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正弦定理和余弦定理讲解

年级高一学科数学内容标题正弦定理和余弦定理编稿老师褚哲一、学习目标1. 掌握正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式,并能应用这些公式解斜三角形.2. 能正确理解实际问题中仰角、俯角、视角、方位角及坡度、

《正弦定理余弦定理》课件

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