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《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计
《正弦定理和余弦定理》复习课设计授课人:林桂洪 班级:高三(18)班一.知识梳理.正弦定理:一-—— — = 2R.(其中R为AABC外接圆半径).sin A变式:a =, sin A =A. 余弦定
正弦定理余弦定理教学
- 5.9 正弦定理、余弦定理 - 5.9 正弦定理、余弦定理 - 5.9 正弦定理、余弦定理 - 5.9 正弦定理、余弦定理
《正弦定理余弦定理》课件
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《正弦定理和余弦定理》 教学设计
附件:教学设计方案模版教学设计方案课程《正弦定理和余弦定理》课程标准掌握正弦定理和余弦定理,并懂得利用定理去解三角形和判断三角形的形 状。教学内容分析该内容是人教版《必修5》的第一章的内容,重点是利用
正弦定理及余弦定理教学反思
《正弦定理、余弦定理》课后反省刘士成我对教课所持的观点是:数学学习的主要目的是: “在掌握知识的同时,意会由其内容反应出来的数学思想方法,要在思想能力、感情态度与价值观等多方面获得进步和发展。 ”数学
江苏正弦定理和余弦定理教案
教案江苏正弦定理和余弦定理教案一、引言1.1背景介绍1.1.1正弦定理和余弦定理是高中数学中的重要内容,主要用于解决三角形的相关问题。1.1.2掌握正弦定理和余弦定理对于提高学生的数学思维能力和解决
《正弦定理和余弦定理》复习课教学设计
《正弦定理和余弦定理》复习课教学设 计教材分析这是高三一轮复习,内容是必修5第一章解三角形。本章内容打算复 习两课时。本节课是第一课时。标要求本章的中心内容是如何解三角形, 正弦定理和余弦定理是解三角
正弦定理和余弦定理复习课教学设计
正弦定理和余弦定理复习课教学设计 教材分析这是高三一轮复习,内容是必修5第一章解三角形。本章内容准备复习两课时。本节课是第一课时。标要求本章的中心内容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的
正弦定理与余弦定理练习题
正弦定理与余弦定理1.已知△ABC中,a=4,,则B等于( )A.30° B.30° 或150° C.60° D.60°或120°2.已知锐角△ABC的面积为,
正弦定理余弦定理研究报告
- - 59正弦定理、余弦定理 - - 59正弦定理、余弦定理回忆一下直角三角形的边角关系?tan A ha9b感两等式间
正弦定理和余弦定理讲解
年级高一学科数学内容标题正弦定理和余弦定理编稿老师褚哲一、学习目标1. 掌握正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式,并能应用这些公式解斜三角形.2. 能正确理解实际问题中仰角、俯角、视角、方位角及坡度、
《正弦定理余弦定理》课件
- 《正弦定理余弦定理》ppt课件 - 目录 - 正弦定理与余弦定理的引入正弦定理与余弦定理的证明正弦定理与余弦定理的应用正弦定理与余弦定理的拓展