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正弦定理、余弦定理习题课
正弦定理、余弦定理习题课知识点回顾正弦定理:变形:①②③在△ABC中,余弦定理: 一、应用举例题型一:正、余弦定理的直接应用例:在△ABC中,已知,求A、C和c。解:由正弦定理得∴或120°(
正弦定理证明方法
正弦定理证明方法 正弦定理证明方法 方法1:用三角形外接圆 证明: 任意三角形ABC,作ABC的外接圆O. 作直径BD交⊙O于D. 连接DA. 因为直径所对的圆周角是直角,所以∠DAB=90度 因为同
高二数学1.1.1正弦定理(二)课件新人教
- 一、复习 - 1.正弦定理: - 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。 - 即: - B
高考数学 4-7 正弦定理和余弦定理精品复习课件
- 高考调研 · 新课标高考总复习 - 第7课时 正弦定理和余弦定理 - 高考调研 · 新课标高考总复习 -
《正弦定理》教学反思
《正弦定理》教学反思《正弦定理》教学反思本节是“正弦定理”定理的第一节,在备课中有两个问 题需要精心设计•一个是问题的引入,一个是定理的证明.通 过两个实际问题引入,让学生体会为什么要学习这节课,从
《正弦定理、余弦定理》说课稿
《正弦定理、余弦定理》说课稿 下面是关于初中数学《正弦定理、余弦定理》说课稿范文,希望对大家有帮助! 《正弦定理、余弦定理》说课稿 一、教材分析 正弦定理是使学
《正弦定理》教案
《正弦定理》教学设计一、教学目标分析 1、知识与技能:通过对锐角三角形中边与角的关系的探索,发现正弦定理;掌握正弦定理的内容及其证明方法;能利用正弦定理解三角形以及利用正弦定理解决简单的实际问题
高中数学课件:1.1.1-2《正弦定理》课件
- 1.1 正弦定理 - 1.上网活动:“美丽的山河”图片搜索,感受到自然界的美。2.教师导语:自然界神奇美丽,要揭开其神秘的面纱,需要借助于很多数学知识。
正弦定理教学设计
必修5《1.1.1 正弦定理》教学设计四川省简阳中学 张秀宜教学内容分析本课是《普通高中新课程标准实验教科书﹒数学(5)》(人教A版)第一章第一节《正弦定理》。根据我所任教的学生情况,我将《正弦
《走向清华北大》高考总复习 正弦定理和余弦定理课件
- 第二十二讲正弦定理和余弦定理 - 回归课本 - 1.正弦定理(1)内容:
高中数学第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理一课件新人教A版必修5
- 1.1.1 正弦定理第一课时 - 人教A版必修五第一章解三角形 - 情景引入 - 如图,设A、B两点在河的两岸,测量
高中数学 第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理课件 新人教A版必修5
- 1.1.1 正弦定理 - 1.了解正弦定理的推导过程,掌握正弦定理及其变形.2.能用正弦定理解三角形,并能判断三角形的形状. - 1.正