正比例函数的图像和性质教学设计及教学反思

教学设计及教学反思§14.2.1正比例函数的图像和性质一、教学内容《正比例函数的图象和性质》是九年制义务教育课本八年级第一学期第十四章的内容。之前，学生已经有了平面坐标系的基本知识、常量与变量以及正比

正比例函数》（第二课时）教学设计及反思

《正比例函数》（第二课时）教学设计及反思 　　教材分析 　　函数是中学教学中非常重要的内容，是学生第一次学习数形式结合，正比例函数是一次函数特例，也是初中数学中的一种简单最基本的函数，努力上好正比例函

八年级正比例函数教学设计

《正比例函数》数学 人教版 税东中学 一、内容和内容解析1、内容正比例函数2、内容解析正比例函数是在学习了常量、变量和函数的概念后学习的第一个函数，它是今后学习一次函数、反比例函数以及二次函数的基础。

《正比例函数的图象和性质》教案

教案《正比例函数的图象和性质》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1让学生回顾已学过的函数图象和性质,加深对函数概念的理解。1.1.2引入正比例函数的概念,让学生了解正比例函数的基本形式。1.1.3强

正比例函数第二课时

- 正比例函数 - 1.正比例函数的定义 - 一.复习巩固 - 一般地，形如 y=kx（k为常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数

正比例函数（第一课时）教学反思

正比例函数教学反思魏锦丽《新课程标准》中明确指出“数学教学是数学活动的教 学，学生是数学学习的主人”，教师的职责在于向学生提供 从事数学活动的机会，在活动中激发学生是学习潜能，引导 学生积极自主探究、

正比例函数第一课时教学设计

基本信息课题人教版八年级下册《正比例函数》第一课时教材分析函数是中学数学中非常重要的内容，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型，正比例函数是一次函数特例，也是初中数学中的一种最简单最基本的函数，努力

正比例函数教学设计

正比例函数 教学目标 1．知识与技能领会正比例函数的定义，会从实际问题中提炼出正比例函数的解析式． 2．过程与方法 经历探索正比例函数的过程，发展学生的类比思维．

八年级数学正比例函数测试题精编

八年级数学《正比例函数》测试题班级 姓名 一、填空题(每小题2分,共20分)1、已知正比例函数y=2x,当x=3时,函数值y= 。2、已知正比例函

正比例函数教学设计

正比例函数教学设计 　　１．认识正比例函数的意义． 　　２．掌握正比例函数解析式特点． 　　３．理解正比例函数图象性质及特点． 　　４．能利用所学知识解决相关实际问题． 　　１．理解正比例函数意义及解

正比例函数教学设计与反思

基本信息课题人教版八年级上册《正比例函数》第一课时作者及工作单位韦日泽              柳江县进德第四中学教材分析1．本课是《正比例函数》的第一课时。本节是正比例函数的内容，讨论了这种函数的

正比例函数教学设计与反思

基本信息课题人教版八年级上册《正比例函数》第一课时作者及工作单位韦日泽              柳江县进德第四中学教材分析1．本课是《正比例函数》的第一课时。本节是正比例函数的内容，讨论了这种函数的