九年级上册《武陵春》课后反思

九年级上册《武陵春》课后反思　　　　ARTNotebook：相比较侧重演示功能的PPT，电子白板的交互性和集体参与度更强。本课我主要运用SMART软，在品析词句的时候，从资库直接拖入两幅图片素

2016武陵春改写成作文

2016武陵春改写成作文　　改写把一种文体转变为另一种文体。以下是小编整理的武陵春改写成作文范文，快来围观吧。▲　　武陵春改写成作文一：　　风无情的吹打着，吹落了最后一抹芳香，那最后一片花

九年级上册《武陵春》教学设计

九年级上册《武陵春》教学设计 九年级上册《武陵春》教学设计 　　１、了解词的有关知识。 　　２、学会抓住意象欣赏诗词。 　　３、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。 　　引导学生品味词的意境与语言

初三关于改写武陵春作文

初三关于改写武陵春作文 　　江南水乡，杨柳依依。古朴的窗户正对着滚滚的江流。鸟儿在枝头轻快的欢歌。半掩的纱窗里，佳人梳洗罢，独倚望江楼。朦胧的晨雾中多少船儿无意的驶过窗前。她梦想，她要等待的人儿将要吟

《武陵春》教案设计：方法与实践

《武陵春》教案设计：方法与实践一、教案设计的重要性教案是课堂教学的必备工具，它是教师对课程的认识、对学生的掌握、对教学方法的把握和对教学目标的实现的具体体现。一个好的教案能够帮助教师更准确地把握教学过

中学生武陵春的改写作文

中学生武陵春的改写作文 　　导语：看到你那深锁的眉间，为夫心都痛死了。下面是的一些改写的优秀，欢送查阅。 　　和暖的春风，静静地止住了前进的步伐，也止住了那沁人心脾的花香，只留下了满地的清一色的落花。

九年级语文上册 第25课《武陵春》学案新人教版

《武陵春》导学案 目标导学：1掌握字词的读音，能有感情地朗读并背诵全词，  2 体会赏析古典诗词的一些方法。 3感悟词人情感，理解词人的内心世界 【鉴赏关键点】

《武陵春》教学反思精选3篇

2023年《武陵春》教学反思精选3篇 《武陵春》教学反思精选篇1　　《武陵春》选自《李清照集校住》，本词通过高超的艺术技巧表现出来的痛苦和不幸颇为震撼人心，它充分体现了中国古典美学的特殊境界——─悲音

《武陵春》教学设计（有教学反思）

《武陵春》教学设计（有教学反思）教学目标:1、了解词的有关知识。2、学会抓住意象欣赏诗词。3、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。教学重点：引导学生品味词的意境与语言。教学难点：1、鉴赏词作的意境

九年级语文上册 25《武陵春》教案 （新版）新人教版

25. 词五首武陵春教学目标1、积累文学常识，了解婉约派的风格特征及代表作家作表作品；2、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；

2021年武陵春教学反思总结

武陵春教学反思总结 《武陵春》为 ___中年孀居后所作，非一般的闺情闺怨词所能比。今天，为大家带来了武陵春反思，但愿对你有借鉴作用! 本节课的内容虽然与学生实际相去甚远，但只要理念先进，引导得法， 同

从一剪梅与武陵春看李清照的愁

- 大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉；词菀千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。 - 她是谁？ - 李清照 - 从《一剪梅》与《