《武陵春》教学设计

《武陵春》教学设计【教学目标】1、了解词的有关学问。2、学会抓住意象观赏诗词。3、在诵读品尝的过程中，提高学生的审美情趣。【教学重点】引导学生品尝词的意境与语言。【教学难点】1、鉴赏词作的意境。2、领

词《武陵春》教学反思

词《武陵春》教学反思选择上《武陵春》这篇文章，首先是因为自己喜欢词，认为它是最能抒发情感而又音律优美的一种文体。其次是喜欢李清照这位女词人。她自然细腻的文笔，婉约优美的文风，清新精巧的砌词，在辞赋之坛

武陵春续写作文范文

武陵春续写作文范文 　　天大亮，空寂无人的林地，孤独的野草疯长着它的思念。浮云流萦天边，野花的花瓣早已落尽，只剩下几根细小的茎在风中摇曳着，显得格外凄凉。断了，树枝断了，留下树干孤零零的留在那。风吹来

武陵春教案—蒋飞军

武陵春教案—蒋飞军《武陵春》教案 二渡关学校 蒋飞军 学习目标: 1、能有感情的朗读并背诵全词。 2、掌握几种表达感情的方法: 直接抒情，间接抒情。 3、学会通过诵读、对比鉴赏、品析名句等方法赏析古典

最新武陵春教学反思范文

最新武陵春教学反思范文 武陵春教学反思范文一　　时间悠悠而过，又一次参加语文组内培训，不同的是这次培训我成了主角儿。课堂风采展示是培训的一个重要环节，我作为其中的一员，也免了向同事展示一番。　　之所以

《武陵春》教学设计

《武陵春》教学设计 　　教给学生学习诗歌的方法并在实践中掌握 　　理解诗歌的内容，体味诗人的情感，品味诗歌的语言 　　文字游戏（同学们，上课之前，我们来做个游戏，好吗？） 　　这枝女儿花是谁呢？李清照

武陵春的改写作文

武陵春的改写作文 　　黄泉路，夜忘川，奈何桥。 　　我碜着小步子过去，向奈何桥头。石桥下暗红色的河水无声流淌，遥遥望去，对面盛开的此岸花像是绘着延伸到天边的火焰，花瓣似风幔低徊飘转。 　　我穿着一身绣

武陵春初三作文范文

武陵春初三作文范文 　　单独徘徊在凄凉的小院子里，感受清晨凉风吹过；风吹落了花，留下淡淡的余香夹杂着泥土的芬芳；可终究还是花谢，又有谁怜？ 　　太阳升起，余晖拂过天边，天不早了！我拿起镜子，执起木梳滑

《武陵春》教案范文

《武陵春》教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、了解词的有关知识。 　　 　　2、学会抓住意象欣赏诗词。 　　 　　3、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣。 　　 　　教学重点： 　　 　

八年级语文武陵春

- 品味经典领略愁情 - - - 风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也

《武陵春》改写作文

《武陵春》改写作文 春，像一个羞涩的小姑娘悄悄走去，春风一扫而过，尘土里还带有落花沁人心脾的微香。这香是多么柔情，多么温和，就像待字闺中的女子一般。下面是收集的《武陵春》改写作文，希望对您有所帮助

改写武陵春的作文

改写武陵春的作文 　　导语：如今，正值暮春时节，风停雨住，庭外落花成泥。下面是的一些关于改写的优秀，欢送查阅! 　　金兵南下，烧杀抢掠，所到之处，尽为焦土……我美丽的家乡青州，也满目疮痍，一片凄凉。我