残疾儿童送教上门教案课程

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残疾儿童送教上门教案

残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校:凯阳小学姓名: 张才云（2015 年 10月）残疾儿童送教上门教案第一课时培养计算能力 时间：10月 16日 送教内容：建立 0—5 的数字概念 送教过程：

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残疾儿童送教上门语文、数学教案

残疾儿童、少年送教上门 《语文》教案教学内容：学会a o e 教学目标：学会a、o、e三个 HYPERLINK "http://zhidao.baidu.com/sea

关爱残疾儿童“送教上门”工作计划3篇

关爱残疾儿童“送教上门”工作计划3篇　　当同学们每天健康成长时，还有一部分残疾儿童由于身体原因不能接受正常的学校教育，为了给这些孩子送去一些温暖，为能让这部分儿童健康快乐成长，我校特制定此方案。一、指

残疾儿童送教上门语文教案

残疾少儿送教上门《语文》授课设计授课内容：学会aoe授课目标：1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形。2．认识腔调符号，掌握a、o、e的四个腔调，能直接读出带腔调韵母的音。3．认识四线格，学习使

小学残疾儿童送教上门工作总结

小学残疾儿童送教上门工作总结为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》， 我校开展残疾儿童送教上门工作，有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展, 使特殊教育

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残疾儿童送教上门教案学校 马楼乡元盘学点 残疾儿童送教上门教案时间：教师：学生：送教容：认识左右送教过程：1、互相认识：师介绍自己2、讲解哪边是“左〞哪边是“右〞3、玩游戏，分辨左右

残疾儿童送教上门教育计划

关于“三残”儿童送教上门教育计划残疾人在社会上是一个弱视群体，他们在生活、工作学习、语言交流、行走都需要他人的帮助，他们渴望别人的关爱、更多人的理解。对于在学校上学的残疾儿童更是应该受到关心、关爱，他

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残疾儿童送教上门教案（培养计算能力）学校 元坝初中 姓名 李再青 （2015年9月——2016年7月）残疾儿童送教上门教案第三课时培养计算能力时间：9月3

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残疾儿童送教上门计划

柳沟小学送教上门教学计划一、 学生情况分析:孩子由于先天生理缺陷，自卑感严重，缺乏与同龄人的交往能力，家长教育能力不够，严重影响了孩子的正常成长。 调查中我了解到，李英杰同学家住柳沟镇，出生时即被